해피레포트 - 영아발달평가 1학기 만 2세 11명

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :영아발달평가 1학기 만 2세 11명.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.01.11 / 24.01.11 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 8,000 원

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보고서설명
영아발달평가 1학기 만 2세 11명

본문일부/목차
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
관찰기간
20 년 3월 ~ 8월
관찰자
담임교사 ***
영 역
발 달 내 용
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
도구를 사용하여 음식을 스스로 먹으며 정해진 자리에서 바른 태도로 식사한다. 화장실에서 배변을 하며 옷과 속옷을 스스로 입고 벗는다. 규칙적인 배변습관을 가지고 있다. 자신의 낮잠이불을 스스로 찾을 수 있으며 일과에 따라 규칙적으로 잠을 자고 충분한 휴식을 취한다.
신체운동
사물의 움직임을 관찰하고 이를 모방 행동으로 표현할 수 있으며몸을 의도적으로 조절할 수 있다.대근육 움직임을 크고 작게 시도하고 신체 균형을 조절하기를 즐긴다. 손과 발 등의 신체를 조절하여 공을 던지거나 찰 수 있고목표물이 있는 곳을 향해 공을 던지거나 차는 것이 가능하다.공을 이용한 신체놀이에 즐겁게 참여한다.
의사소통
친숙한 낱말의 발음에 관심을 가지고 들으며 다양한 말소리의 차이를 구분한다. 짧은 이야기와 노랫말을 즐겁게 듣고 일상생활의 반복적인 일이나 친숙한 상황을 문장, 표정, 몸짓 등으로 표현할 수 있다. 말할 순서에 상대방을 바라보며 말을 주고받으며 좋아하는 그림책을 읽어주면 집중하여 듣는다.
사회관계
친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하고물건을 사고파는 과정을 흉내 내며 즐긴다.친구에게 고맙다고 표현하며 상황에 따른 적절한 언어를 표현하고 친구와 협동하여 놀이하며 친사회적 행동이 나타낸다.
예술경험
친근한 노래를 또래와 함께 따라부르며 신체, 사물, 리듬악기 등을 사용하여 간단한 리듬과 소리를 만든다. 자발적으로 그리기와 만들기를 할 수 있으며 모방행동을 놀이처럼 즐기고 또래와 함께 일상생활 경험을 상상놀이로 즐긴다.
자연탐구
주변 사물의 모양을 정확하게 지각하고 차이를 안다. 일상과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 ‘있다’와 ‘없다’, ‘한 개’와 ‘여러 개’를 구별한다. 날씨에 대해 배우며 바람, 햇빛, 비 등을 감각으로 느껴보고 생활 주변의 자연물을 간단한 도구를 사용하여 탐색한다.

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