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유아발달평가 만 5세 1학기 26명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만5세 1학기 유아발달평가 26명.hwp
문서분량 : 26 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.04.27 / 24.04.27
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판매가격 : 12,000

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보고서설명

1학기 유아발달평가 (만 5세)
담임
원장



이름
000
생년월일
만 5세
관련영역
발달내용

신체건강운동
스스로 할 수 있는 일을 알고 실천하며 약속과 규칙을 잘지키며 생활한다. 몸과 주변을 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하며 하루 일과에 즐겁게 참여한다. 정리 정돈 및 자기 주변을 깨끗이하는 모습이 보인다. 자신의 신체 능력을 긍정적으로 인식하고 있으며친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 즐겁게 참여한다. 팔을 이용하여 공을 던지거나, 굴리는 등 자신이 원하는 대로 움직임을 조절할 수 있다. 무릎을 굽혀서 공을 굴리는 모습을 보아 안정된 자세로 신체활동을 할 수 있다.
의사소통
새롭게 알게 된 글자에 관심을 갖고 일상에서 일어나는 일들을 문장으로 표현할 수 있다. 다른 사람의 이야기를 관심있게 듣고 일상에서 일어나는 일들을 말하고 전달 할 수 있다. 자신에게 여러 가지 감정이 있음을 알고 말로써 표현하고 다른 사람의 감정에 관심을 갖는다.
사회관계
친구와 하나의 목표를 가지고 협의를 하며 목표를 이루려고 노력하며친구와 함께하는 놀이에 재미를 느낀다.친구와 갈등이 생겼을 때, 해결 방법을 제안하여 갈등을 해결하고자 노력한다.스스로 할 수 있는 일을 알고 하고 싶은 일을 선택하여 활동할 수 있으며 규칙을 지키며 친구들과 사이좋게 놀이 할 수 있다.
예술경험
고개를 까딱이거나 박수, 탬버린을 연주하는 등 음악 감상을 즐긴다. 간단한 리듬에 맞추어 리듬악기를 연주할 수 있으며 여러 가지 소리에서 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 반응할 수 있고 리듬악기로 간단한 리듬을 표현할 수 있다. 다양한 미술 활동을 경험하며 미술 재료와 도구를 사용하며 작품을 만드는 표현활동에는 적극적인 모습을 보인다.
자연탐구
그래프를 보며 가장 많은 표와 가장 적은 표를 보고 그래프의 의미를 이해할 수 있다.큰 수와 작은 수의 차이를 비교하기 위해 간단한 뺄셈에 관심을 보이고 생활 속에서 수에 관심을 갖고 주변의 동식물에 관심을 갖고 탐구한다.
본문일부/목차

1학기 유아발달평가 (만 5세)
담임
원장



이름
000
생년월일
만 5세
관련영역
발달내용

신체건강운동
스스로 할 수 있는 일을 알고 실천하며 약속과 규칙을 잘지키며 생활한다. 몸과 주변을 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하며 하루 일과에 즐겁게 참여한다. 정리 정돈 및 자기 주변을 깨끗이하는 모습이 보인다. 자신의 신체 능력을 긍정적으로 인식하고 있으며친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 즐겁게 참여한다. 팔을 이용하여 공을 던지거나, 굴리는 등 자신이 원하는 대로 움직임을 조절할 수 있다. 무릎을 굽혀서 공을 굴리는 모습을 보아 안정된 자세로 신체활동을 할 수 있다.
의사소통
새롭게 알게 된 글자에 관심을 갖고 일상에서 일어나는 일들을 문장으로 표현할 수 있다. 다른 사람의 이야기를 관심있게 듣고 일상에서 일어나는 일들을 말하고 전달 할 수 있다. 자신에게 여러 가지 감정이 있음을 알고 말로써 표현하고 다른 사람의 감정에 관심을 갖는다.
사회관계
친구와 하나의 목표를 가지고 협의를 하며 목표를 이루려고 노력하며친구와 함께하는 놀이에 재미를 느낀다.친구와 갈등이 생겼을 때, 해결 방법을 제안하여 갈등을 해결하고자 노력한다.스스로 할 수 있는 일을 알고 하고 싶은 일을 선택하여 활동할 수 있으며 규칙을 지키며 친구들과 사이좋게 놀이 할 수 있다.
예술경험
고개를 까딱이거나 박수, 탬버린을 연주하는 등 음악 감상을 즐긴다. 간단한 리듬에 맞추어 리듬악기를 연주할 수 있으며 여러 가지 소리에서 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 반응할 수 있고 리듬악기로 간단한 리듬을 표현할 수 있다. 다양한 미술 활동을 경험하며 미술 재료와 도구를 사용하며 작품을 만드는 표현활동에는 적극적인 모습을 보인다.
자연탐구
그래프를 보며 가장 많은 표와 가장 적은 표를 보고 그래프의 의미를 이해할 수 있다.큰 수와 작은 수의 차이를 비교하기 위해 간단한 뺄셈에 관심을 보이고 생활 속에서 수에 관심을 갖고 주변의 동식물에 관심을 갖고 탐구한다.
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