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만2세 1학기 영아발달평가 11명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :1학기 발달평가 만 2세 11명.hwp
문서분량 : 11 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.01.01 / 24.01.01
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보고서설명
만2세 1학기 영아발달평가 11명
본문일부/목차

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
관찰기간
3월 ~ 년 8월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
밥을 한 숟가락만 먹고는 일어나 교사에게 와서 안 먹는다고 표현한다. 식사시간 숟가락이나 포크를 가지고 장난을 자주 한다. 가리는 음식이 많고 밥을 먹을 때 장난을 많이 친다. 자세도 바르지 않고 다리를 올리거니 한다. 기저귀를 차고 배변의사를 먼저 표현하지 않는데 대변을 보고 나서 “응가했어요” 라고 표현한다. 배변 훈련중인데 소변은 가리지만 대변은 옷에 실수하는 경우가 많다.
신체운동
신체 각 부분의 명칭을 알고 움직임을 탐색한다. 안정된 자세를 취하려고 시도하며 한 발 올리고 양팔 벌리기, 한 발 올리고 점프하기 등 제자리에서 몸을 움직일 수 있다. 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절할 수 있으며 자동차 타기, 미끄럼틀 타기, 시소, 그네 등 간단한 기구를 이용하여 신체 활동을 할 수 있다.
의사소통
자신의 생각이나 느낌, 경험을 말할 수 있으며, 말할 순서에 상대방을 바라보며 말을 주고받는다. 가끔 표정, 몸짓, 말소리로 의사 표현을 하며 짧은 이야기와 노랫말을 즐겁게 듣는다. 끼적이기 활동에 큰 흥미를 보이며 그림책과 인쇄물에 있는 그림과 내용에 관심을 가진다.
사회관계
나와 다른 사람의 모습을 구별하며 내 가족에게 애정을 표현한다. 자신이 속한 반과 교사를 알고, 자신이 속한 반의 활동에 즐겁게 참여한다. 스스로 물건을 정리하며 순서를 알고 기다린다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 물건을 정리하며 순서를 알고 기다린다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 나타내며 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 반응을 보인다.
예술경험
주변 환경에서 나는 다양한 소리와 움직임, 색, 모양 탐색하기를 즐기며 좋아하는 노래가 나오면 따라 부르거나 율동으로 표현하며 즐거워한다. 자발적으로 그리기 만들기를 하며 색종이, 풀, 색연필, 크레파스 등 간단한 도구와 미술재료를 다룰 수 있다.
자연탐구
사진이나 그림을 탐색하고 인지하며 서로 다름을 구별할 수 있습니다. 주변 환경 및 자연에 대해 호기심을 가지고 관찰하며 놀이하기를 즐깁니다. 핑크색, 노란색 등 다양한 색깔의 이름을 인지하고 있으며같은 색과 다른 색을 구분하는 것이 가능합니다.
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