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발달평가 1학기 만 0세-1세 혼합반


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :영아발달평가 1학기 만0세 -1세.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.08.29 / 23.08.29
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보고서설명
발달평가 1학기 만 0세-1세 혼합반
본문일부/목차

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
관찰기간
년 3월 ~ 8월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
매운 음식을 제외하고는 다 잘 먹는 편이지만 흘리고 먹는다. 낮잠 자는 것을 힘들어 하지 않으며 잠투정도 없고 아직 기저귀를 하고 있어서 배변활동을 준비 중이며 배변에 대한 의사표현은 아직 하지 않는다.
신체운동
신체 활동시 또래들에 비해 빨리 지치거나 실증을 느끼고 활동이 많은 놀이는 피하며 많이 움직이는 것을 싫어하는 모습을 보이지만 선생님 동작을 수줍어하며 잘 따라 하려고 노력하는 모습을 보인다.
의사소통
발음이 정확하지 않아 한 단어씩 끊어서 말하고 여러 말소리를 즐겁게 내보며 간단한 단어나 문장을 이야기 할 수 있다. 교사나 다른 사람들의 말을 모방하여 발음하고 언어표현에 항상 관심이 많아 활동 중 모방 할 수 있도록 반복하여 문장이나 단어를 들려주고 있다
사회관계
친구와 어울려서 활동을 하려고 하지만 조금 힘들어 보일 때가 있다. 친구들의 감정과 행동을 이해하도록 도우며 친구들과의 관계개선도 함께 돕고 있다. 친숙한 자기 물건을 알고 그 물건의 자리를 알고 있으며 친숙한 사람의 얼굴과 목소리를 인식하며 애정을 많이 표현한다
예술경험
처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다. 하지만 율동을 끝까지 하려고 하나 노래를 따라 하는 것은 힘들어 한다.
자연탐구
친구의 나의 몸과 행동에 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 일상생활의 주변을 교사와 감각으로 탐색할 수 있으며 겁이 많은 편이지만 주변 자연과 동식물의 모양, 소리, 움직임에 관심과 호기심을 보인다
종합의견
언어습득에 있어서 편안하게 언어를 사용하게 강요하지 않고 생활 속에서 자연스럽고 편안하게 표현 할 수 있도록 도와주고 있으며 언어표현에 항상 반응해 주는 도움이 필요하다.
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