해피레포트 - 2학기 발달평가 만 3-5세 17명 (평가제)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :30 -만3-5세 2학기 발달평가 1.hwp 문서분량 : 17 page 등록인 : solwon0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.08.21 / 23.08.21 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 9,500 원

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보고서설명
2학기 발달평가 만 3-5세 17명 (평가제)

본문일부/목차
반 이름 000 생년월일 만 4~5세 관련영역 발달내용 건강 일상생활 의자나 바닥에 앉을 때 바르게 앉아서 활동하는 모습이 잘 관찰되지 않아 자리에 바르게 앉아서 활동 할 수 있도록 늘 지도해주고 하니 점점 자세가 좋아지는 모습이 보이고 놀이 한 후 놀잇감을 잘 정리한다. 신체운동 손으로 조작하는 활동에 관심을 보이지만 눈과 손을 협응하는 소근육 활동에서 미숙한 모습을 보이고 소근육의 힘과 조절력을 기를 수 있도록 도움을 주고 있다. 신체 각 부분의 명칭을 알고 자신의 신체를 조절하여 움직일 수 있다. 의사소통 자신의 생각을 다양한 단어와 문장으로 이야기하는 모습을 볼 수 있다. 일상생활에서 일어나는 일들을 간단한 문장으로 말할 수 있으며 이야기를 지어 말하기를 즐긴다. 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있다. 말이나 생각을 표현하여 나타내어 볼 수 있다. 사회관계 나와 다른 사람의 신체적, 사회적, 문화적 차이를 존중하며 협력, 배려, 양보 등의 친사회적인 행동과 언어를 많이 사용하는 모습을 보인다. 친구와 협동해서 놀이하고, 갈등을 긍정적인 방법으로 해결하는 모습을 많이 보인다. 예술경험 다양한 미술활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고 소품, 배경, 의상 등을 사용하여 협동적으로 극놀이를 한다. 미술활동에 필요한 재료와 도구를 다양하게 사용하기를 하고 자연과 사물에서 색, 모양, 질감 등에 관심을 갖는다. 자연탐구 주변의 사물이나 자연에 관한 호기심이 많으며 깊게 관심을 보이고 자연현상을 탐구하고 기초지식을 가지고 있다. 궁금한 것이 생기면 질문하여 해답을 찾고 신기한 현상은 반복적으로 탐색하는 모습을 보인다. 물체의 다양한 모양에 관심을 갖고 기준을 두고 두 물체를 비교할 수 있으며 1~10까지의 수를 읽고 쓰기도 하고 구체물을 세어 수량을 알 수 있다.

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