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2학기 발달평가 만4세 14명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :3- 2학기 발달평가 만4세 14.hwp
문서분량 : 14 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.08.20 / 23.08.20
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보고서설명
2학기 발달평가 만4세 14명
본문일부/목차


이름

생년월일

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발달내용
일상생활
줄을 설 때 질서를 잘 지켜 서는 모습이 필요하다. 자신의 물건을 스스로 챙길 수 있는 습관이 필요하다. 모든 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여하고 편식이 심하던 지난 학기에 비해 지금은 모든 음식을 먹어보려고 노력하는 모습을 보이고 음식량은 지난 학기에 비해 많이 늘었으며 식사 시간이 길어 가끔 다음활동에 참여하기 어려운 경우도 지금은 거의 먹는다. 원 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 잘 지키며 생활합니다.
신체운동·건강
모든 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여하며 대 소근육을 자유롭게 조절하여 자신의 신체를 움직일 수 있고 다양한 신체 활동에 참여한다. 자신의 신체를 움직여 다양한 동작이나 움직임을 할 수 있다. 다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
의사소통
모르는 것에 끊임없이 궁금해하며 질문하고 알려고 노력한다. 자신의생각을 언어로 적절히 표현할 수 있으며 듣기 활동에 높은 관심을 보이며 자신의 생각이나 경험, 감정을 언어로 정확하게 표현 할 수 있다.
사회관계
도움이 필요로 한 친구에게 양보를 해주며 도움을 주는 모습을 볼 수 있다. 자신의 감정 표현을 솔직하게 할 수 있다. 모든 친구들과 관계는 좋으며 한정된 친구들과의 놀이를 하던 지난 학기와는 달리 모든 친구들과 골고루 사이좋게 원만한 관계를 가지고 있다. 또래들과의 활동에서는 가끔 다툼으로 이어지는 경우가 있지만 친구들의 생각도 수용해보고 함께 의논하여 활동을 진행하도록 도와주고 있다.
예술경험
그리기의 경우 빨리 활동을 마치고 다른 활동으로 전환하려는 모습을 자주 발견한다. 한가지 색으로 표현하는 경우가 많아 여러색을 사용해 보도록 유도하고 자신감을 가지고 참여하도록 지도중이며 음악을 즐기기는 하나 다른 사람 앞에서 음악이나 노래를 듣고 몸으로 표현하는 것은 어색해하지만 자연스럽게 놀이활동 중에 노래를 자주 흥얼거리는 모습을 자주 발견한다.
자연탐구
앞에 일어난 일을 기억하여 기억의 순서에 맞게 잘 말할 수 있다. 계절에 따라 변화되는 주변 환경이나, 음식, 옷차림 등을 이해하고 있으며 사물은 크기, 무게, 길이, 색깔 등 기준을 잡고 비교하고 분류할 수 있다. 생활 속에서 필요한 도구와 쓰임새를 알고 간단한 도구를 사용할 수 있다.
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