해피레포트 - 유아발달평가 2학기 만 4세 11명의 평가 내용입니다

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :2학기 유아발달평가 만4세 11명.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : wodnjs7433 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.07.18 / 23.07.18 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 7,000 원

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보고서설명
유아발달평가 2학기 만 4세 11명의 평가 내용입니다

본문일부/목차
00 반 이름 000 생년월일 년 월 일 관련영역 발달내용 신체운동 건강 모든 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여하며 대 소근육을 자유롭게 조절하여 자신의 신체를 움직일 수 있고 다양한 신체 활동에 참여하고 자신의 신체를 움직여 다양한 동작이나 움직임을 할 수 있습니다. 다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 의사소통 글자에 관심은 많은 편은 아니다. 하지만 요즘에 자신의 이름을 스스로 써보고 연습을 하며 조금씩 관심을 보이기 시작 하였다. 낯선 환경과 소극적인 성격으로 친구들 앞에서 큰소리로 말을 하지 못하고 교사를 바라보고 소곤소곤, 아니면 고개만 끄덕인다. 사회관계 친구들과 사이좋게 지내며 다른 사람의 감정을 이해하며 배려할 수 있고 나에 대해 긍정적으로 생각하고 나를 소중히 여기는 모습을 보입니다. 격려를 통해 앞으로도 나에 대해 긍정적으로 생각할 수 있도록 도움을 필요합니다. 친구들과 함께 놀이에 참여하여 활동하는 경험이 요구되며 친구와 갈등이 있을 때 협력하여 해결하려는 태도가 필요합니다. 예술경험 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보입니다. 밑그림은 잘 그리지만 색칠은 힘들어하고 어려워하는 모습이 많이 보이고 여러 가지 색을 사용하여 그림을 표현하고 끝까지 멋진 작품으로 마무리 할 수 있도록 격려하고 있습니다. 자연탐구 주변의 사물이나 자연에 관한 호기심이 많으며 깊게 관심을 보이고 자연현상을 탐구하고 기초지식을 가지고 있습니다. 궁금한 것이 생기면 질문하여 해답을 찾고 신기한 현상은 반복적으로 탐색하는 모습을 보입니다. 물체의 다양한 모양에 관심을 갖고 기준을 두고 두 물체를 비교할 수 있으며 1~10까지의 수를 읽고 쓰기도 하고 구체물을 세어 수량을 알 수 있습니다.

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