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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :참.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : CPIA_mhlee 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 1,400 원

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Ⅰ. 시작하며... Ⅱ. 발달단계별 교육의 문제점와 해결방향 Ⅲ. 주요쟁점이 되는 교육현안문제 Ⅳ. 교육개혁방안 1) 초등교육의 문제 오늘의 자라나는 세대들은 장차 21세기를 살아갈 주체가 된다. 때문에 21세기의 모습을 전망하고, 앞으로 전개될 새로운 시대에서 요구되는 초등교육의 모습을 정립하는 일은 명백히 선행되어야 할 과제로, 미래사회에 대한 전망뿐만 아니라, 우리의 교육현실에 대한 냉철한 자성을 근거로 하여야만 한다. ① 수업시간의 낭비 획일적인 수업 운영과 비효율적인 학생 통제 및 학급이 관리되고 있다 ② 사실적인 지식과 국민윤리적 가치관 주입중심 수업으로 인한 질적 낭비 백과사전적인 사실적 지식과 국민윤리적 가치관을 주입받고 있는 것으로 나타나고 있다. ③ 품성교육의 실패 품성교육은 제대로 받고 있지 못하며, 외국 학생들에 비해서 우리나라 학생들은 생활예절, 협동정신, 민주시민 정신 등을 키울 수 있는 기회가 별로 주어지지 않 는 학교생활을 하고 있다.

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