해피레포트 - [교육정책론] 교육평가에 대한 분석

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[교육정책론] 교육평가에 대한 분석.hwp 문서분량 : 22 page 등록인 : leodica7 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.04.04 / 07.04.04 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,000 원

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핵심질문(Focus Questions) • 교육지도자들은 왜 정책평가와 관련된 지식을 가져야 하는가? • 제안되거나 종결된 평가가 잘 됐는지 어떻게 판단할 수 있는가? • 왜 평가는 항상 정치적인 성격을 띠는가? • 지도자는 어떻게 평가과정을 잘 진행할 수 있는가? 민감한 주제(A NERVOUS-MAKING TOPIC) 교육전문직에서 평가는 모든 교육자들에게 상당히 중요한 부분이다. 정기적으로 교사들은 학생들을 평가하고, 학교장은 교사들을 평가한다. 더 나아가 교육청도 평가를 받는다. 또한 교육제도에 대한 평가는 더 일반적이다. 평가를 위임받은 평가팀이 학교나 교육구를 방문하여 관찰, 인터뷰하고 정보를 수집한다. 많은 주들은 교육구의 여러 업무영역에 대한 정보수집을 목적으로하는 평가시스템(indicator systems)를 가지고,

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[교육정책론] 교육평가에 대한 분석