해피레포트 - 우리나라의 특수아동 교육권의 법적 보장

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :우리나라의 특수아동 교육권의 법적 보.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : koko22 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.01.11 / 23.01.11 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,500 원

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자료명 : 우리나라의 특수아동 교육권의 법적 보장 우리나라의 특수아동 교육권의 법적 보장에 대한 레포트 참고자료입니다. 우리나라의 특수아동 교육권의 법적 보장의 작성에 도움이 되시기 바랍니다.

본문일부/목차
과제명 :우리나라의 특수아동 교육권의 법적 보장 레포트 참고자료. 우리나라의 특수아동 교육권의 법적 보장 요약 및 정리한 과제물 참고용입니다. 목차 및 본문의 일부 우리나라의 특수아동 교육권의 법적 보장 우리나라의 헌법에서는 행복추구권, 평등권, 교육권, 근로권, 생존권 등을 국민의 기본권으로 규정하고 있다. 그 중에서 교육권은 특수아동의 교육권 확보에 매우 중요한 의미를 가지는 조항이다. 헌법 31조(1987) 1항에는 모든 국민은 능력에 따란 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다.라는 교육받을 권리가 명시되어 있고, 2항에는 모든 국민은 그 보호하는 자녀에게 적어도 초등교육과 법률이 정하는 교육을 받게 할 의무를 진다.라는 의무교육을, 3항에는 ‘의무교육은 무상으로 한다. 라는 무상교육을 법적으로 보장하고 있다. 이로서 헌법 31조에서는 능력에 따라 교육을 받을 권리를 의무성과 무상성의 원리에 입각하여 보장하고 있다. 한편, 위의 헌법 정신을 구현하기 위하여 "교육기본법"과 "초 ․ 중등교육법에는 전술한 내용을 보다 분명하고 구체적으로 명시하고 있다. 먼저, 교육기본법 3조(한격)에는 모든 국민은 평생에 걸쳐 학습하고, 능력과 적성에 따라 교육받을 권리를 가진다. 고 규정하고 있는데 이는 국민의 평생학습권과 능력과 적성에 맞는 적절한 교육권의 보장을 규정하고 있는 중요 조항이다. 교육기본법 4조 1항에는 모든 국민은 성별, 종교, 신념, 인종, 사회적 신분, 경제적 지위 또는 신체적 조건 등을 이유로 교육에서 차별을 받지 아니한다. 기핀 되어 있는데, 이는 신체적 조건 등으로 인하여 장애나 교육적 요구가 독특한 특수아동에 대한 교육권 확보에 매우 중요한 의미를 가지고 있는 조항이다. 그리고 교육기본법 8조의 의무교육 조항도 모든 국민이 의무교육을 받을 권리를 보장하고 있다. 전술한 교육기본법 8조 의무교육조항에 입각하여 초 ․ 중등교육법 12조에서는 2항의 지방자치단체는 그 관할구역안의 의무교육대상자 전원을 취학시키는 데 필요한 초등학교 및 중학교와 초등학교 및 중학교의 과정을 교육하는 특수학교를 설립 ․ 경영하여야 한다. 등과 같이 특수아동의 의무교육을 구체적으로 명시하고 있다. 그리고 55조의 특수학교 조항, 56조의 전공과 설치 조항, 57조의 특수학급 조항, 58조의 특수학교 및 학급의 학력인정 조항, 59조의 통합교육 조항 등이 구체적으로 우리나라의 특수아동 교육권 확보를 위한 조항이라고 볼 수 있다. 그리고, 이러한 헌법정신 등을 구체적으로 구현하기 위하여 1977년에 "특수교육진흥법이 제정되었다. 또한, 1994년 특수교육진흥법은 전면적 개정을 하여 우리나라 특수교육의 근간을 이루었다. 하지만 통합교육과 특수아동의 교육권 강화라는 사회적 및 시대적인 요구에 의하여 특수교육진흥법은 "장애인 등에 대한 특수교육법"으로 대체되었는데 그 주요 내용을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 유치원 ․ 고등학교 과정 의무교육이 확대되 ... (이하의 내용 생략) ... ... 자세한 내용은 과제물 다운로드 후 본문을 참고하시기 바랍니다 ...

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