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[유학교육론] 삼국시대와 고려시대의 유학발전


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[유학교육론] 삼국시대와 고려시대의 유학발전.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : leodica7
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.03.28 / 07.03.28
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보고서설명
[유학교육론] 삼국시대와 고려시대의 유학발전
본문일부/목차
한국에 유교사상이 전래된 시기는 문헌자료의 부족으로 자세히 알 수 없다
다만 이에 대해서 설득력 있는 몇 가지 가설이 거론되고 있다.

1)기자동래설(箕子東來說): 이것은 종래 우리나라 선유(先儒)들이 거의 의심 없이 받아들였다. 󰡔조선유교연원󰡕의 저자 장지연(張志淵)은 “단군 말엽에 은나라 태사 기자가 주(周)를 피해 들어와 홍범구주(洪範九疇)의 도로써 동방을 교회(敎誨)하였다. 홍범은 … 유교의 근본이다. … 친히 조선에 와서 팔조(八條)의 교를 베풀어 우리를 가르쳤으니, 그 팔조가 비록 유결(遺缺)되어 다 전하지는 않는다 하더라도, … 그 도가 동방에 밝았다는 뜻이다. 그런즉 조선을 유교의 조종(祖宗)이 되는 나라라고 하여도 좋을 것이다.”라고 하였는데, 유교의 근본이 되
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삼국시대와 고려시대의 유학발전

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