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[성적 A+]
한국어
학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방..
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[교육계열]
등록일: 2021/10/28 | 등록자:
wldakf
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외국어로서의
한국어
능력평가론
한국어
학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오.
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국
어
교과서와
한국어
교재가
어
떻게 다른지 그 차이점에 대해 1.학습 대상 2.목적과 기능 3.제작 의도와 목표 4.구현 매체 5.기..
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[교육계열]
등록일: 2021/10/28 | 등록자:
wldakf
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2,500 원
외국어로서의
한국어
교재론 국
어
교과서와
한국어
교재가
어
떻게 다른지 그 차이점에 대해 1.학습 대상 2.목적과 기능 3.제작 의도와 목표 4.구현 매체 5.기타의 항목으로 나누
어
기술해 보십시오
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[외국어로서의
한국어
교재론]성공적인
한국
생활을 위한 상황별
한국어
익히기
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[교육계열]
등록일: 2024/03/05 | 등록자:
nelly3
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한국어
교원 자격과정을 이수하면서 직접 작성한 레포트입니다. 1. 교재분석의 목적 2. 교재 선정의 이유 3. 교재의 교수요목 분석 4. 단원의 내용 배열 5. 교재의 각 영역에 대한 분석 6. 교재의 각 영역에 대한...
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[외국어로서의
한국어어
휘교육론]
한국어
동의어와 반어의 목록
한국어
교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법
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[교육계열]
등록일: 2024/03/05 | 등록자:
nelly3
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3,000 원
한국어
교원 과정을 이수하면서 외국인 이주민을 대상으로 직접 작성한 레포트입니다. 서 론) 본 론) -수업방안 1. 카드 고르기 게임을 통한 동의어와 반의
어
학습 2. 동의
어
반의
어
카드 버리기 게임을 통한 학습...
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[
한국어
표현교육론]‘계획하기’의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들
어
갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들기..
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[교육계열]
등록일: 2024/03/05 | 등록자:
nelly3
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3,000 원
‘계획하기’의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들
어
갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들기
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한국어
교재에 나타난 언
어
항목(
어
휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언
어
항목을 좀 더 효율적..
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[교육계열]
등록일: 2022/09/12 | 등록자:
dudtod1102
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안녕하세요 학업플래너입니다. 해당 파일은 모두 직접 작성한 레포트입니다. 참고용으로 사용해주세요. ^- ^
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외국어로서의
한국어
교재론 9-14주차 요점정리및 기말고사문제풀이
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등록일: 2022/02/08 | 등록자:
hhs0207
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한국어
교원2급자격 시험중 외국어로서의
한국어
교재론 9-14주차 요점정리 및 기말고사문제풀이 본인 직접 정리한 레포트입니다.
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한국어
의미론]생활주변에서 널리 쓰이는 동음(이의)
어
성분분석다의어가 아니고 왜 동음어가 될 수밖에 없는지 설명
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[교육계열]
등록일: 2024/03/05 | 등록자:
nelly3
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한국어
교원 과정을 이수하면서 직접 작성한 레포트입니다. 주 제 : 생활주변에서 널리 쓰이는 동음(이의)
어
를 찾아서 성분분석하고 그것이 다의어가 아니고 왜 동음어가 될 수밖에 없는지 설명하십시오.
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한국어
교육 문법 모의 수업 지도안 이유의 -아서/
어
서,
한국어
초급 문법 수업 교안
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[교육계열]
등록일: 2024/01/22 | 등록자:
ssj129
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한국어
문법 이유의 A/V-아서/
어
서에 대한 문법 수업 교안입니다. 목표 문법인 -아서/
어
서(이유) 의미와 형태를 효율적으로 전달하며,
어
떤 상황에서 해당 문법이 많이 쓰일지 고민하며 작성하였습니다. 해당...
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[성적 A] 여러분이 가지고 있는
한국어
교재(외국인대상 교육용 교재) 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화 항목을 정리하고 문화 항목이
어
..
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[교육계열]
등록일: 2021/10/28 | 등록자:
wldakf
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3,000 원
외국인을 위한
한국
문화교육론 여러분이 가지고 있는
한국어
교재(외국인대상 교육용 교재) 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화 항목을 정리하고 문화 항목이
어
떤 방식으로 교재에 제시되
어
있는지...
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음운론 9-14주차 요점정리및 기말고사 문제풀이
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등록일: 2022/02/08 | 등록자:
hhs0207
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한국어
교원 2급 자격시험중
한국어
음운론 9-14주차 요점정리및 기말고사 문제풀이 본인 직접 작성하였으며 자격취득 완료하엿습니다. 성공하세요.
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외국어로서의
한국어
표현교육론 9-14주차 요점정리및기말고사문제풀이
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등록일: 2022/02/08 | 등록자:
hhs0207
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교원2급자격시험중 외국어로서의
한국어
표현교육론 9-14주차 요점정리및기말고사문제풀이 본인 직접 작성하였으며 자격취득 완료하였습니다.
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외국어로서의
한국어
이해교육론 9-14주차 요점정리 및 기말고사 문제풀이
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등록일: 2022/02/08 | 등록자:
hhs0207
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한국어
교원 2급 자격중 외국어로서의
한국어
이해교육론 9-14주차 요점정리 및 기말고사 문제풀이 본인 직접 작성하였고 자격증 성취했습니다.
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외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다.
한국어
학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex: 신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료..
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[교육계열]
등록일: 2022/09/12 | 등록자:
dudtod1102
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안녕하세요 학업플래너입니다. 해당 파일은 모두 직접 작성한 레포트입니다. 참고용으로 사용해주세요. ^- ^
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[사회언어학]
한국어
화자의 성별연령 계층에 따른 언어습관과 차이(
한국어
교원)
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[교육계열]
등록일: 2024/03/05 | 등록자:
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한국어
교원 자격과정에서 작접 작성한 레포트입니다 1. 화자의 성별에 따른 언어습관의 차이 1) 성별 언어가 발생한 이유 2) 성별 차이 언
어
2. 화자의 연령에 따른 언어습관의 차이 1) 세대 차이에 의한 언어차 2)...
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