자폐성 장애의 조기 진단 필요성과 자폐성 장애의 진단절차를 설명하고, 자폐진단이 지연되었을 때의 문제점에 대해 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/10/13 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

(자폐장애교육) 자폐성 장애의 조기 진단 필요성과 자폐성 장애의 진단절차를 설명하고, 자폐진단이 지연되었을 때의 문제점에 대해 서술하였습니다

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통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/10/10 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

(특수아통합교육) 통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하였습니다. 1. 통합학급의 교수모형으로써 교수목표...

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개별화교육의 의의 및 필요성과 IEP의 장기, 단기목표에 대해 설명하고 IEP가 필요한 대상을 선정하여 장기, 단기목표를 3가지 이상 작성하고 목표선정의 이유 및 자신의 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/10/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

(특수아부모교육론) 개별화교육의 의의 및 필요성과 IEP의 장기, 단기목표에 대해 설명하고 IEP가 필요한 대상을 선정하여 장기, 단기목표를 3가지 이상 작성하고 목표선정의 이유 및 자신의 생각을 기술하였습니다....

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개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/29 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하였습니다.

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[아동청소년과미디어 2학년 공통] ‘아동 또는 청소년 연예인’ 활동이 아동 및 청소년에게 미치는 영향에 대해서 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/20 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

[아동청소년과미디어 2학년 공통] ‘아동 또는 청소년 연예인’ 활동이 아동 및 청소년에게 미치는 영향에 대해서 논하시오

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정서행동장애의 진단 및 평가 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/19 | 등록자: koko22 | 판매가격: 2,500 원

자료제목 : 정서행동장애의 진단 및 평가 정서행동장애의 진단 및 평가에 대한 레포트 자료입니다. <정서행동장애의 진단 및 평가>의 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.

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장애아동 부모교육의 필요성과 효과 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/13 | 등록자: koko22 | 판매가격: 2,000 원

자료제목 : 장애아동 부모교육의 필요성과 효과 장애아동 부모교육의 필요성과 효과에 대한 레포트 자료입니다. <장애아동 부모교육의 필요성과 효과> 작성에 도움이 되시길 바랍니다.

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영재아의 출현율 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/13 | 등록자: koko22 | 판매가격: 2,000 원

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정서행동장애의 선별 및 진단 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/13 | 등록자: koko22 | 판매가격: 2,000 원

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지체장애의 진단 및 평가 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/12 | 등록자: koko22 | 판매가격: 2,000 원

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개별화교육의 의미(의의)와 기능 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/12 | 등록자: koko22 | 판매가격: 2,000 원

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특수교육 교육과정의 주요 개념 [새창] →미리보기

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통합교육의 개념 정의 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/12 | 등록자: koko22 | 판매가격: 2,000 원

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특수교육의 목적, 내용 및 방법 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/12 | 등록자: koko22 | 판매가격: 2,000 원

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영국 학교사회사업의 역사 [새창] →미리보기

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