(방송통신대 특수교육학개론 기말과제물)발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오 자.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/11/19 | 등록자: sunnyfanta | 판매가격: 5,000 원

과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 교재를 중심으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를...

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유아교육 - 특수교육학개론 2번 - 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/09/07 | 등록자: regend | 판매가격: 3,500 원

그리고 학습방법에 대해 알아보려고 한다. -정서 및 행동장애 정의 사실 정서 및 행동장애에 대해 아직까지 구체적이고 합리적인 정의가 내리지 않고 있다. 그 이유는 정서 및 행동장애와 관련하여 정의하고자 하는...

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유아교육 - 특수교육학개론 1번 - 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/09/07 | 등록자: regend | 판매가격: 3,500 원

이 시기에는 유아들은 언어적인 의사소통을 하게 되며 영유아기가 지나면 기본적인 문법을 이해하고 언어를 구사하게 된다. 그와 동시에 신체적 활동, 인지 발달 그리고 사회적 행동 발달도 같이 이루어지면서...

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유아 = 특수교육학개론 B형 = 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2019/09/11 | 등록자: regend | 판매가격: 3,800 원

학과 유아교육과 학년 4학년 과목명 특수교육학개론 B형 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점). 목차 1. 서론 2. 본론 1)...

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[유아교육4] 특수교육학개론 - 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형2가지.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2022/09/08 | 등록자: skdi6890 | 판매가격: 4,000 원

중간과제물안내** 학과별 주제에 맞게 작성한 과제물입니다. 스스로 자료조사와 검색을 통해 작성한 결과물이며, 짜깁기 등은 없습니다. 다만 공개적인 자료이므로 자료를 활용하실 때 본인의 의견 등을 충분히...

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[A]유아교육4 - 특수교육학개론 - 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 .. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/11/03 | 등록자: regend | 판매가격: 3,100 원

해당자료는 주제에 맞게 자료조사후 작성하였음을 알려드립니다. - 짜깁기 XX - 바로 제출용이 아니며 - 구매자분이 재편집을 통해서 - 만점짜리 완성본을 만드셔야합니다. - 자료활용에 도움이 되시길 바랍니다.

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[방송] 유아교육4 - 특수교육학개론 - 자신의 유초중등대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2021/09/01 | 등록자: regend | 판매가격: 3,500 원

짜깁기 XX 한국방송통신대, 방송대, 방통대 2021년 2학기 중간과제 - 정규제출: 2021. 09. 27.(수) 09:00 ~ 10. 08.(금) 18:00 <12일간> - 추가제출: 2021. 10. 09.(토) 09:00 ~ 10. 12.(화) 18:00 <4일간>

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(특수교육학개론 공통) 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 기술하시오. 2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ .. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/09/16 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(특수교육학개론 공통)1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하였습니다. 2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및...

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유아교육학과 3 특수교육학개론 - 과제명 : 통합교육을 하는 유아교육기관에서 유아, 놀이중심 장애아 지원을 하기 위해 필.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2024/04/08 | 등록자: incyclopedia | 판매가격: 3,000 원

유아교육학과 3 특수교육학개론 - 과제명 : 통합교육을 하는 유아교육기관에서 유아, 놀이중심 장애아 지원을 하기 위해 필요한 ① 놀이상황, ② 놀이상황에 대한 교사의 이해 및 통합교육을 위한 지원 방향, ③...

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(특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2018/09/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하였습니다. 1. 청각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하였습니다. 2....

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(특수아교육학개론 D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2018/09/10 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

특수아교육학개론 D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하였습니다. 1. 의사소통장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하였습니다. 2. 지체...

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(특수아교육학개론 B형)주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2018/09/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(특수아교육학개론 B형)주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 자세히 논하였습니다. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애에...

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(특수아교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 .. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2018/09/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(특수아교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하였습니다. 지정장애와 학습장애를 각각 분리하여 작성하였습니다

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한국어교육학개론4공통형) 문법교수모형 중 귀납적방법과 연역적방법 중 하나를 골라서 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오0k 국문 한국어교육학개.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2022/08/29 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

한국어교육학개론4공통형) 문법교수모형 중 귀납적방법과 연역적방법 중 하나를 골라서 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오0k 국문 한국어교육학개론4공통형 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적...

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(HR) 자신의 유초중등대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2022/02/20 | 등록자: happyhappy85 | 판매가격: 4,000 원

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