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[인간행동과사회환경] 장년
기
인지발달의 특성을 설명하라. 특히, 다른 발달 시기의 특징과의 차이점은 무엇인지 논하라
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[사회과학계열]
등록일: 2017/10/06 | 등록자:
dove4949
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[인간행동과사회환경] 장년
기
인지발달의 특성을 설명하라. 특히, 다른 발달 시기의 특징과의 차이점은 무엇인지 논하라
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(온라인뉴스취재와기사쓰
기
공통) 아래 취재 내용을 토대로 ‘드라마 보는
중년
남자가 늘고 있다’는 요지의
기
획
기
사를 쓰..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/09/16 | 등록자:
dove4949
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5,000 원
(온라인뉴스취재와기사쓰
기
공통) 아래 취재 내용을 토대로 ‘드라마 보는
중년
남자가 늘고 있다’는 요지의
기
획
기
사를 쓰세요
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[인간행동과사회환경] 노년
기
신체적, 심리사회적 변화에 대해 서술하고 사회복지실천에서의 대책이나 방안을 제시해 보시오
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[사회과학계열]
등록일: 2017/06/21 | 등록자:
dove4949
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[인간행동과사회환경] 노년
기
신체적, 심리사회적 변화에 대해 서술하고 사회복지실천에서의 대책이나 방안을 제시해 보시오
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[건강가정론] 가족생활주
기
중 부부가 결혼만족도가 가장 낮은 시기를 찾고 그 이유와 대처 방안을 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/11/30 | 등록자:
dove4949
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[건강가정론] 가족생활주
기
중 부부가 결혼만족도가 가장 낮은 시기를 찾고 그 이유와 대처 방안을 논하시오
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[가족복지론] 가족생활주
기
별 발달과업을 설명하고 본인이 이루고자 하는 가정의 발달과업 목표를 세우시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/11/05 | 등록자:
dove4949
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[가족복지론] 가족생활주
기
별 발달과업을 설명하고 본인이 이루고자 하는 가정의 발달과업 목표를 세우시오
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환경속의 인간 개념과 연관된 체계를 나열하고 상호작용을 설명하시오.
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등록일: 2016/10/14 | 등록자:
aeyoung00
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발달은 타고난
기
질과 환경의 상호작용을 통해 유년기부터 청소년기와
중년기
를 거쳐 노년기까지 지속적으로 성장하고 변화해가는 과정이다. 이러한 논리를 가장 잘 설명하고 있는 이론이 바로 생태체계적 관점이다....
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평생교육프로그램개발의 원리와 제한요인을 설명하고 제한요인의 대처방안을 서술하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2016/08/30 | 등록자:
happyhappy85
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평생교육프로그램개발의 원리와 제한요인을 설명하고 제한요인의 대처방안을 서술하시오.
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자신이 속한 인간발달단계에서 발생할 수 있는 정신건강의 문제와 대처방안
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/05 | 등록자:
depress92
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정의는 정신 장애뿐만 아니라 자신의 잠재력을 실현하고 공동체에 유익하도록
기
여할 수 있는 것이라고 되어있다. 정신건강은
기
본적인 인권이며, 그것을 최대한 향유하는 목적에서 정신보건법이 제정되었다. 2....
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[노인복지론] 우리나라 노후 소득보장체계가 완비되지 않은 우리나라의 현실을 감안할 때 퇴직제도의 개선방안에 대해 제시하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/02/23 | 등록자:
dove4949
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[노인복지론] 우리나라 노후 소득보장체계가 완비되지 않은 우리나라의 현실을 감안할 때 퇴직제도의 개선방안에 대해 제시하시오
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[인간발달 공통] 성인 중
기
부부관계 및 부모-성인자녀관계의 특성을 설명한 뒤, 100세 시대의 맥락에서 이들 관계가 나아가야 할 방향을 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/26 | 등록자:
idmoha99
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[인간발달 공통] 성인 중
기
부부관계 및 부모-성인자녀관계의 특성을 설명한 뒤, 100세 시대의 맥락에서 이들 관계가 나아가야 할 방향을 서술하시오
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[성,사랑,사회 A형] 젊음과 아름다움을 중요한 가치로 여
기
는 사회 속에서 나이든(나이 들어가는) 여성이 겪게 되는 문제는 어떤 것이 있는지, 이러한 점을 극..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/08 | 등록자:
idmoha99
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중요한 가치로 여기는 사회 속에서 나이든(나이 들어가는) 여성이 겪게 되는 문제는 어떤 것이 있는지, 이러한 점을 극복하고 주체적인 삶을 살 수 있
기
위해서는 어떤 준비가 필요할 지에 대해서 구체적인...
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중년
대상의 가족생활교육 프로그램 개발
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[사회과학계열]
등록일: 2015/05/22 | 등록자:
aeyoung00
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1.
중년기
의 개념 2.
중년
대상의 가족생활교육 프로그램 개발 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1.
중년기
의 개념 성년기와 노년
기
중간에 속해 있는
중년기
는 두 시기의 교량 역할을 하는 큰 변동의 시기라 할 수...
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[가족상담및치료] 1) Duvall(듀발)의 가족생활주
기
8단계와 가족발달단계에 따른 과업을 쓰시오 2) 본인의 가족생활주기가 몇 단계에 속하는지 쓰고, 본인..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/04/06 | 등록자:
dove4949
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2,500 원
[가족상담및치료] 1) Duvall(듀발)의 가족생활주
기
8단계와 가족발달단계에 따른 과업을 쓰시오 2) 본인의 가족생활주기가 몇 단계에 속하는지 쓰고, 본인가족의 과업수행 과정 및 생활특성을 쓰시오
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<방통대 2015-1>에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론 및 교육적 시사점에 대한 심층적 고찰 (성인학습및상담론)
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/16 | 등록자:
ymiscta
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교육학과 3학년 성인학습및상담론 공통 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론 및 교육적 시사점에 대한 심층적 고찰 * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시
기
바랍니다
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[보건교육 B형] 생애전환
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대상인구(40대 이상)의 건강검진에 대한 보건교육
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/15 | 등록자:
idmoha99
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1. 생애전환
기
(60세 이상) 여성의 건강상태 - 선정된 대상의 인구 사회적 특성 2. 1단계 : 사회적 진단(Social diagnosis) 1) 건강증진에 대한 사회적 진단 2) 여성노인의 특성 및 건강증진 생활양식 3. 2단계 :...
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