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2023 한국사의이해 기말시험) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계,한국사의이해 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교서술 일제 ..
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[교육계열]
등록일: 2023/05/04 | 등록자:
lkjhgfdsa
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2023년 1학기 한국사의이해 공통형 기말시험과제물입니다. 1. 기말시험 과제에 맞게 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 정확히 기술했습니다. 2. 광무개혁의 내용과 한계를 기술하고 1910년대와 1920년대...
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[생애발달과교육2022]생애발달의 각 단계별 특징 가운데 1-2개 선정하여, 이에 적합한 평생교육이 어떤 것인지를 제시하시오.
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[교육계열]
등록일: 2022/05/20 | 등록자:
junhwan98
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[생애발달과교육2022]생애발달의 각 단계별 특징 가운데 1-2개 선정하여, 이에 적합한 평생교육이 어떤 것인지를 제시하시오.
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사회복지행정이론인 전통적 이론과 현대적 이론의 장단점을 비교정리하여 제출하시오.
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[교육계열]
등록일: 2021/08/23 | 등록자:
nav746729
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3,000 원
즉 공식적인
조직구조와
생산성의 중요성에 대한 인식을 중요시하며 행정 과업으로써 목적 성취를 강조한다. 전통적 이론에 속하는 과학적 관리이론과 행정관리이론, 관료제이론은 이와 같이 기본적으로 이론적...
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교육과정4공통) 유아교육과정개념제시하고 교육과정 행동주의적접근방법을 설명하고 학문중심교육과정의 개념과 원리특징 설명하시오0k 유아교육 교육과정4공통
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[교육계열]
등록일: 2020/05/29 | 등록자:
konggong12s
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조직의
계속성과 계열성 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면 좋은 레포트와...
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인간과교육1공통) 후기현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2017/09/01 | 등록자:
konggong12s
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인간과교육1공통) 후기현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하시오0k 청소년교육 인간과교육1공통 1. 후기 현대철학적...
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칼슨의
조직
분류에 대해서
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[교육계열]
등록일: 2015/07/25 | 등록자:
chleoduf2003
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이 자료는 칼슨의
조직
분류에 대한 자료입니다. 칼슨은 유형 1에서 유형 4까지
조직
을 분류하였으며, 분류의 기준은
조직
과 고객의 선택과 선발의 유무에 따른 것입니다.
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학교장 직무와 역할, 학교장의 리더십 조사
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[교육계열]
등록일: 2014/06/01 | 등록자:
study1
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1,600 원
학교
조직의
개요, 학교장 직무와 역할, 학교장 리더십의 유형과 구성요소, 학교장의 리더십에 관하여 조사하였습니다. 1. 학교
조직의
개요 1) 학교
조직의
개념 학교
조직
은 그 자체가 목적이 아니라 학생의...
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[교육사회학]
구조
기능주의
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[교육계열]
등록일: 2013/06/05 | 등록자:
layiest
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교육사회학강의를 들으면서 레포트로 제출한
구조
기능주의에 관련하여 각 이론자들의 입장에서 본것들과장점과 단점, 그리고 제 생각을 작성한 내용입니다. 레포트를 작성하시면서 많은 참고가 되시길 바랍니다.
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학교
조직의
특성과 문화
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[교육계열]
등록일: 2012/05/03 | 등록자:
leewk2547
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1.학교
조직의
성격 1)학교
조직의
이중적 성격 관료적 성격 학교
조직
은 관료적 성격을 갖고 있으며 학교
조직
에서 관료제의 개념은 베버의 모양에 따라 설명하고 있다. 관료제의 특징- 분업과 전문화...
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교육행정 총정리
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[교육계열]
등록일: 2011/11/10 | 등록자:
chleoduf2003
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4,500 원
01. 교육행정의 기초 01. 교육행정의 개념, 특성과 원리 1. 교육행정의 개념 (1) 국가공권력(분류체계론) ① 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서 교육에 관한 행정이라고...
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