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정신건강론4공통) 정신건강연결되는적응 영아기반응성애착장애 자아개념 사회인지이론 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 두가지 설명하시.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/10/31 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
인지이론 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 두가지 설명하시오0k 유아교육과 정신건강론4공통 ‘1. 정신건강과 연결되는 ‘적응’의 의미에 대해 서술하시오. (10점) 2. 영아기의 반응성 애착장애에 대해...
10 pages | 다운로드 5 | 구매평가
유아발달4) 유아발달이론 중 프로이트정신분석이론과 피아제인지발달이론 유아창의성발달이론 유아기언어발달특성설명 .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/05/14 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
프로이트정신분석이론과 피아제인지발달이론 유아창의성발달이론 유아기언어발달특성설명 바람직한교사역할논하시오0k 생활과학과(가정복지) 유아발달4 1. 유아발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의...
15 pages | 다운로드 4 | 구매평가
과학과교육론 중간고사 - 경인교육대학교 (A+ 맞은 수업) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/12/21 | 등록자: 5633wnals | 판매가격: 2,000 원
인지발달 이론, 브루너의 수업원리, 오슈벨의 수업, 구성주의 학습이론, 아동개념, 오개념 등 문제에 관한 내용입니다. 아래 목차에 5문제를 남겼으니, 해당 부분이 필요하신 분들은 구매하셔서 열람하시면 좋을 것...
7 pages | 다운로드 0 | 구매평가
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/08/28 | 등록자: koko22 | 판매가격: 5,900 원
윤리지향 2. 콜버그 이론의 평가 및 시사점 1) 콜버그의 발달단계는 정말 불변의 순서인가? 2) 콜버그의 단계와 인지발달의 관계는 어떠한가? 3) 콜버그의 도덕발달과 사회적 경험과의 관계는 어떠한가? II....
13 pages | 다운로드 1 | 구매평가
영유아기 애착이론의 발달에 대해 정리하고 자신의 생각을 제시하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/08/14 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
Ⅱ 본론 1. 영유아기 애착이론의 발달 1) 애착이론의 발달 2) 영유아기 애착 ① 정신분석이론 ② 사회학습이론인지발달이론 ④ 동물행동학적 이론 2. 영유아기 애착에 대한...
4 pages | 다운로드 5 | 구매평가
[아동가족의 이해] 성역할 이론에 대해 설명하고 바람직한 성역할 형성을 위한 교사나 부모의 역할에 대한 각자의 생각이나 방법을 기술하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/06/25 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
② 사회학습이론인지발달이론 2) 현대적 성역할 이론 2. 바람직한 성역할 형성을 위한 교사나 부모의 역할에 대한 각자의 생각이나 방법 1) 부모역할 2) 교사역할 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌
3 pages | 다운로드 4 | 구매평가
[구성주의] 구성주의의 피아제와 비고츠키의 이론 비교 및 본인의 의견과 가까운 이론을 선택하여 그 이유에 대해 구체적으로 논하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2017/01/25 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
의견과 가까운 이론을 선택하여 그 이유에 대해 구체적으로 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제와 비고츠키의 이론 1) 인지적 구성주의 2) 사회적 구성주의 2. 피아제와 비고츠키의 이론 비교 3....
3 pages | 다운로드 2 | 구매평가
콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 레포트 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/05/22 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
발달이론에 대한 레포트입니다. 콜버그는 아동의 도덕성이 인지구조의 발달에 따라 변한다고 보아 아동의 도덕적 교육을 통해서 인지적 불균형을 초래하고 이를 통해 도덕성을 발달시킬 필요가 있다고 봅니다.
3 pages | 다운로드 1 | 구매평가
반사회적 공격행동이 강하고 자기주장이 관철되지 않을 때에는 울음과 떼로 안아달라고 소리치는 행동이 하루에도 5~6차례씩 반복되는 만 5세남아(언어 및 인지능력.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/02/19 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
다양한 원인에 의하여 강화되거나 소멸된다. 언어 및 인지능력이 정산범주 안에 있는 사례에서 제시된 5세 남아에 대하여 이 남아의 생태학적 접근이론에 근거하여 구체적으로 설명하고 담임교사로서 환경적 상황을...
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[아동과학지도]지식습득과정에서의 학자의 견해를 비교하여 설명하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/11/13 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
학자의 견해를 비교하여 설명하시오(지식 습득과정에 대한 Piaget, Bruner, Vygotsky 의 견해) 피아제, 브루너, 비고스키 이론의 주요개념과 인지발달과정 등을 비교하고 서술했습니다.
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[아동복지론][에릭슨과 피아제]Erikson의 사회.정서 발달 8단계와 Piaget의 인지(언어) 발달 4단계, Freud의 심리성적 발달 단계를 각각 기술하.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/24 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
다루었으며, 각 이론의 시사점과 저의 생각등을 포함했습니다. 이번 레포트에서 가장 신경 쓴 부분은 세 이론의 비교표입니다. 다양한 참고자료에서 비교하여 정리했으니, 잘 활용하셔서 좋은 성적 거두세요~^^
12 pages | 다운로드 3 | 구매평가
오슈벨의 유의미학습이론에 대한 레포트 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/08/26 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
오슈벨의 유의미학습이론에 대한 레포트입니다. 오슈벨은 수업에 있어서 선행조직자를 제시하는 것을 중시하였으며, 선행조직자는 구속성과 실사성이 있어야 하며, 학습자의 인지구조와 관련정착의미로써 존재할 때,...
5 pages | 다운로드 0 | 구매평가
아동과학교육과 관련하여 피아제의 이론에 대하여 설명하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/09/26 | 등록자: openeun | 판매가격: 2,000 원
- 아동과학교육과 관련하여 피아제의 이론에 대하여 설명하시오. 1. 서론 2. 본론 가. 아동과학교육이란? 나. 피아제의 인지발달 이론인지활동의 본질 ② 장점 ③ 비판(한계점) 3. 결론 참고문헌
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[교육공학] Reigeluth의 정교화 교수 이론, Cronbach의 적성-처치 상호작용 이론, Merrill의 내용요소제시 이론 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/09/25 | 등록자: hyunaaa | 판매가격: 3,000 원
교육공학 Reigeluth의 정교화 교수 이론 1. 정교화 계열 2. 선행학습 요소의 계열화 3. 요약자 4. 종합자 5. 비유 6. 인지전략 활성화 7. 학습자 통제 Cronbach의 적성-처치 상호작용 이론 1.적성-처치의 개념 2....
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교육심리. Piaget와 Kohlberg의 도덕성 발달이론 비교와 분석 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/09/25 | 등록자: hyunaaa | 판매가격: 2,000 원
행동을 강조하는 사회학습이론, 도덕적 인지를 강조하는 인지발달 이론 등이 있다. 정신분석이론가들은 도덕발달의 정서적 측면을 강조하였다. 인지 발달론자들은 도덕의 인지적 측면 또는 친사회적 추론을 강조하...
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