만5세 1년 1학기 2학기 유아발달평가 19~ 20명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/01/30 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 13,000 원

만 5세 1년 1학기 2학기 유아발달평가 19명~20 명 1학기 20명 2학기 19명

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만3세 1학기 유아발달평가 23명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/06/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

(만 3세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 공을 굴리고 굴러간 공을 잡기 위해 달려가는 등 이동운동을 보인다. 볼링핀을 쓰러뜨리기 위해 공의 방향과 위치를 조절하는 모습을 보인다. 팔과 손, 다리 등 신체 각...

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만 5세 유아발달평가 1년 1학기 2학기 19명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/06/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원

관련영역 발달내용 신체 운동 건강 배변의사를 확실히 표현하고 화장실에 스스로 다녀오며 내 몸을 건강하고 깨끗하게 할 수 있는 일들을 실천합니다. 식사 예절을 지킬 줄 알고 바른 자세로 앉아 모든 음식을...

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발달평가 ] 만 5세 1학기 유아발달평가 24명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/05/26 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

쓰는 것은 아직 어려워하며 유아에게 다양한 쓰기 활동 경험을 제공하여 쓰기활동에 관심을 가질 수 있도록 지도가 필요하다. 차례를 지켜 말하는 모습을 볼 수 있으나, 자신의 생각과 느낌보다는 친구의 의견을 따...

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발달평가) 1학기 만 4세 22명 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/05/25 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

놀잇감을 조금 더 제시해주면 유아들이 더 즐겁게 놀이할 것 같다. 예술경험 여러 미술 기법 중 모자이크 기법을 이해하고 스스로 체험할 수 있다.미술놀이 자료를 탐색하며 놀이에 흥미를 보인다. 음악을 듣고 박자...

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발달평가 ) 1학기 만 3세 21명 유아 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/05/25 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

이름 성별 * 생년월일 년 월 일 관련영역 관찰내용 신체건강 운동 놀이 규칙을 숙지하고 있으며 규칙에 따라 놀이하는 모습을 보인다. 또래와의 상호작용을 통해 서로 다른 감정과 행동을 존중하며...

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1학기 유아발달평가 만 5세 18명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/03/27 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

관련영역 발달내용 건강 일상생활 자신의 모습에 관심이 있고 소중히 여길 수 있으며 약속과 규칙을 인지하고 실천할 수 있다. 음식을 골고루 먹을 수 있고 몸과 주변을 깨끗이 정리 할 수 있다. 신체운동 바깥에서...

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유아 발달평가 1년 3-2월 만5세 21명 42페이지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/03/26 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

생년월일 만5세 관련영역 발달내용 신체 운동 건강 자신이 먹을 수 있을 만큼 식사양을 조절하여 배식 받고 남기지 않고 모든 음식을 골고루 잘 먹습니다. 나의 물건과 주변 정리를 잘 정리하는 모습을 보입니다....

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2학기 유아 발달평가 만 5세 21명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/01/14 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

2학기 발달평가 만 5세 21명

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발달평가 2학기 만 4세 17명 (유아발달평가) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/12/08 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

발달평가 2학기 만 4세 17명

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평가제통과 만0세영유아 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/12/28 | 등록자: jan8975 | 판매가격: 5,000 원

2019년 1학기 영유가 발달평가입니다. 평가제 서식에 맞춰서 현직 보육교사가 직접 작성한 내용이며, 표준보육과정과 연계하여 작성하였습니다. 만0세 4명

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1) 유아기의 언어 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오(15점) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/05/19 | 등록자: youl74 | 판매가격: 4,000 원

유아 발달을 주도할 수 있게 함은 발달에서의 상호 작용이 있기 때문이다. 유아기에 있어 인지적 성장과 언어발달이 현저하게 이루어지는 시기가 바로 유아기이다. 유아기 동안 획득되는 수많은 어휘와 문법의...

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유아연령별 발달에 따른 문학교육의 접근법과 교사의 역할에 대해 정리하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/05/27 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원

유아연령별 발달에 따른 문학교육의 접근법과 교사의 역할에 대해 정리하시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.

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유아의 발달단계를 향상시킬 수 있는 교육환경과 가정환경에 대해 기술하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/01/21 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

유아의 발달단계를 향상시킬 수 있는 교육환경과 가정환경에 대해 기술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아의 발달단계를 향상시킬 수 있는 교육환경 2. 유아의 발달단계를 향상시킬 수 있는 가정환경 Ⅲ. 결론...

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유아 연령별 발달에 따른 문학 교육의 접근법과 교사의 역할에 대해 정리하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/05/27 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원

유아 연령별 발달에 따른 문학 교육의 접근법과 교사의 역할에 대해 정리하시오. 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.

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