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    • 교육계열
    • 2025/05/26 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 물놀이 시간에 손을 담그고 을 튕긴다. 작은 컵에 을 옮겨 담으며 집중한다. 공기 방울이 생기자 손으로 잡으려 한다. 교사가 “거품이 생겼네”라고 말하자 눈을 크게 뜨고 을 휘젓는다. 투명한 블록을 들고...
    • 교육계열
    • 2025/05/26 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 물놀이 시간에 손을 담그고 을 튕긴다. 작은 컵에 을 옮겨 담으며 집중한다. 공기 방울이 생기자 손으로 잡으려 한다. 교사가 “거품이 생겼네”라고 말하자 눈을 크게 뜨고 을 휘젓는다. 투명한 블록을 들고...
    • 교육계열
    • 2025/05/25 sk0815 14 페이지 10,000원 다운 0회 구매평가 
    • 물놀이 활동 중 이 흐르는 방향이나 온도에 따라 다양한 반응을 나타냈으며, 사물의 변화를 관찰하며 반복적인 실험 놀이를 즐겼다. 계절의 변화에 따라 다른 외부 자극에도 민감하게 반응하였다. 종합의견...
    • 교육계열
    • 2025/05/25 sk0815 9 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 한 가지 놀이만 고집하기보다는 ‘이건 뭐야?’, ‘여기에도 있어요!’처럼 주변을 더 폭넓게 살피는 모습이 생겼어요. 흙이나 물놀이 도구에 대해서도 반복된 경험을 통해 조절 능력이 생겼고, 정리 시간엔...
 
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