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[한국어표현교육론]‘계획하기’의 기능을 수행하는 2급 수준의
말하기
를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어 갈
말하기
본문과
말..
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[교육계열]
등록일: 2024/03/05 | 등록자:
nelly3
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‘계획하기’의 기능을 수행하는 2급 수준의
말하기
를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어 갈
말하기
본문과
말하기
과제
를 만들기
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[외국어로서의 한국어 교재론]성공적인 한국생활을 위한 상황별 한국어 익히기
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[교육계열]
등록일: 2024/03/05 | 등록자:
nelly3
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한국어 교원 자격과정을 이수하면서 직접 작성한 레포트입니다. 1. 교재분석의 목적 2. 교재 선정의 이유 3. 교재의 교수요목 분석 4. 단원의 내용 배열 5. 교재의 각 영역에 대한 분석 6. 교재의 각 영역에 대한...
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[교육심리학4]콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육..
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[교육계열]
등록일: 2022/09/19 | 등록자:
junhwan98
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[교육심리학4]콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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