아동의 문제 행동과 생활지도 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/12/12 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,300 원

이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

6 pages | 다운로드 0 | 구매평가

영아기 인공영양의 필요성과 종류 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/12/10 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,300 원

이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

6 pages | 다운로드 0 | 구매평가

유아기의 식사 지도 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/12/10 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,200 원

이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

6 pages | 다운로드 0 | 구매평가

필수영양소 - 무기질의 종류와 기능 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/12/09 | 등록자: maha518 | 판매가격: 1,700 원

이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

4 pages | 다운로드 0 | 구매평가

ADHD 아동에 대한 정의와 치료방법을 3가지로 나누어 서술하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/11/22 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

ADHD 아동에 대한 정의와 치료방법을 3가지로 나누어 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. ADHD 아동의 정의 및 특성 2. ADHD 아동의 치료 방법 1)약물치료 2)행동수정방법 3)인지-행동 수정방법 Ⅲ 결론 및...

3 pages | 다운로드 7 | 구매평가

MBTI의 개요, MBTI 성격유형별 학습전략 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/08/03 | 등록자: study1 | 판매가격: 2,000 원

MBTI의 개요와 MBTI 성격유형별 학습스타일, 학습전략에 관하여 조사하였습니다. 1. MBTI의 개념과 발달 MBTI(Myers-Briggs Type Indicator: 심리유형 검사)는 Carl Gustav Jung의 심리학적 유형(Psychological...

16 pages | 다운로드 2 | 구매평가

[유아기 언어발달] 유아기 언어발달의 특성과 이론 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/04/28 | 등록자: report777 | 판매가격: 1,800 원

1. 유아 언어발달 특성 유아란 발달심리학에서 연령으로 구분되는 유아기에 해당되는, 어린이로 만 영아기 이후 만 2세부터 5, 6세경까지를 말한다(위영희 외, 2011). 언어발달의 특성을 시기별로 살펴보면 다음과...

13 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[부모교육A]영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/04/04 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

[부모교육A] 영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오 ■ 다양한 자료를 바탕으로 성심성의껏 작성했습니다. 많은 도움이 되시길 바랍니다. [참고자료] 유효순, 부모교육,...

10 pages | 다운로드 5 | 구매평가

부모교육4A)영아기발달특성과영아기자녀를둔부모의역할에관하여논하시오0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/03/14 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원

부모교육4A)영아기발달특성과영아기자녀를둔부모의역할에관하여논하시오0k 유아교육과 부모교육4A 영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오.(30점). 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어...

9 pages | 다운로드 6 | 구매평가

다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/03/11 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.다중지능이론의 개념 2.다중지능이론의 교육적 시사점 3.다중지능이론의 한계 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌

4 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[유아교육]<레포트>유아의 주의분산 행동에 대한 교사의 대처 행동 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/02/25 | 등록자: thdtjraks | 판매가격: 4,900 원

* 유아주의분산 행동의 형태 1. 딴 생각형 -은밀하게 진행되는 주의분산행동이다. *특징행동으로는 ‘뒤친구를 돌아본다, 주위를 둘러본다, 창문 쪽이나 천장 기타 다른 교구장들을 응시하고 있다. 하품을 하거나...

6 pages | 다운로드 1 | 구매평가

아동발달에 영향을 미치는 유전적인 영향을 사례를 들어 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/02/04 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

선택은 부모 자신의 유전적 기질과 자신들의 아동기 경험(경험을 반복하거나 또는 거부하거나) 또는 이 두 가지의 조합일 뿐만 아니라, 다른 많은 요인들의 결과일 수 있다. 이때 어느 정도는 부모의 유전적 기질이...

2 pages | 다운로드 4 | 구매평가

[교육심리학]1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/09/17 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

역, 열정과 기질 북스넛, 2004 하워드 가드너, 유경재 역, 다중지능, 웅진지식하우스, 2007 콜버그, 문용린 역, 콜버그의 도덕성 발달 이론, 아카넷, 2000 김용준, 김교정, 인간행동과 사회환경, 정민사, 2012

14 pages | 다운로드 56 | 구매평가

뮤지컬 정의, 특징, 구성요소, 유래, 구조, 형태, 역사, 종류, 추천, 등장배경, 요소, 변화, 현황, 사례, 역할, 시사점, 나아갈 방향, 총체적 조사분석 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/07/09 | 등록자: rappermgk | 판매가격: 2,000 원

들어가며 1. 뮤지컬의 정의 2. 뮤지컬의 특징 2-1. 뮤지컬의 구성요소(음악, 춤, 극본) 2-2. 뮤지컬의 구조 2-3. 뮤지컬의 형태 3. 뮤지컬의 역사 3-1. 한국 뮤지컬의 역사 4. 뮤지컬의 종류 4-1. 세계 4대...

17 pages | 다운로드 8 | 구매평가

아동 발달과 교육-ADHD에 대해서 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/05/03 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,200 원

주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)는 간단하게 말하자면 목전의 일에 집중하지 못하는 증세를 일컫는다. ADHD를 앓고 있는 사람은 단 몇 초간이라도 조용히 앉아 있지 못하기 때문에 자신의 주변 환경을 파괴하려는...

4 pages | 다운로드 0 | 구매평가

rindex = [1]