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    • 2024/10/21 kevabb2 1 페이지 100원 다운 1회 구매평가 
    • 학생 이름] 담임교사입니다. 다름 아니라 저는 ○○ 학생을 영재고등학교에 추천하는 바입니다. [학생 이름] 학생은 초등학교 때부터 수학, 과학에 두각을 보였고 교육청 소속 영재교육원에서 활동을 하였습니다. 또...
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    • 2021/09/16 solwon0815 6 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 발전을 해나가게 된다. 교사는 이러한 과정을 거치는 동안 교직에 대한 신념, 교직관, 아동관, 수업의 기술 등을 수정하고 보완하면서 교직을 수행해 나가며 전문적으로 성장한다. 교사들이 몸담아 일하는 직종이...
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    • 2014/07/31 love 1 페이지 1,500원 다운 46회 구매평가 
    • 및 생활 신조 3. 교직관 및 포부 1) 교사와 학생이 한 마음이 되도록 노력하는 교사 2) 자기 주도적 학습과 창의성 계발에 힘쓰는 교사 3) 전문성 4) 가르침과 배움은 같은 것 5) 포부 4. 학교에서 학생들을...
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    • 2014/05/28 mario 3 페이지 2,000원 다운 2회 구매평가 
    • 교사회사업 처음시작 ‐- 1969년 3월 복지관 인근 신석초등학교 방문, 32명의 문제아동 접수면담, 30명 상담과 경제적 지원 제공 ‐- 1970년 학생들의 지능검사 실시, 지체아동을 지도하기 위한 특수학급...
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    • 2014/05/14 mario 4 페이지 2,000원 다운 3회 구매평가 
    • 경우 학생과 학생 간, 교사와 학생 간 상호관계에서 인간적 유대감이 감소하고 있어 부정적 학교 풍토를 조성하고 있음. - 긍정적인 학교 풍토를 조성하려는 노력이 요구됨 - 이 때 학교 행정가, 교사, 학부모,...
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