로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
카테고리
카테고리
카테고리
카테고리
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

전근대한일관계사 일4 목차 1. 일본 열도의 인종 변화에 관한 여러 학설에 대하여 논하시오. (4점) 2. 야요이 시대, 일본 열도에는 어떤 변화가 있었으며 한반도와의


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :전근대한일관계사.hwp
문서분량 : 9 page 등록인 : maha518
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.11.05 / 20.11.05
구매평가 : 다운로드수 : 2
판매가격 : 5,000

미리보기

같은분야 연관자료
전근대한일관계사4공통) 18세기(1799년)까지의 한일관계사 사적지관련 최소 5곳이상을 답사하여 해당사적지... 12 pages 8700
전근대한일관계사4공통) 자기고향이나고장거주지또는연고지에서 전근대(1910년 이전까지)한일관계사... 6 pages 8000
전근대한일관계사4공통) 자기고향이나고장거주지또는연고지에서 전근대(1910년 이전까지)한일관계사... 12 pages 8000
전근대한일관계사4공통)이영 著잊혀진 전쟁 왜구 방송대출판사 에피스테메를 읽고 납득할수 없는점오류라고 생각되는점 의문점 ... 10 pages 4000
[방송통신대/전근대한일관계사/4학년/중간과제물]경복궁(景福宮)에서 애증의 한일사(韓日史)를 읽다... 13 pages 3000
보고서설명
전근대한일관계사 방통대 기말과제입니다. 부족하지만 나름대로 정리해보았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*



목차

1. 일본 열도의 인종 변화에 관한 여러 학설에 대하여 논하시오. (4점)
2. 야요이 시대, 일본 열도에는 어떤 변화가 있었으며 한반도와의 교류 상황은 어떠했는지 서술하시오. (4점)
3. 오늘날 임나일본부는 어떻게 이해되고 있는지 서술하시오. (4점)
4. 백제의 왕족 외교가 어떤 것인지 서술하시오. (4점)
5. 일본에 불교가 전래된 의의에 관하여 서술하시오. (4점)
6. 백제가 일본에 선진문물을 전해준 이유에 관하여 서술하시오. (4점)
7. 고려시대, 대마도의 고려에 대한 진봉 관계의 실체는 무엇이며 현재 한일 관계 속에서 그것이 지니는 의의에 관하여 서술하시오. (4점)
8. 왜구가 고려 사회에 끼친 폐해에 관해 서술하시오. (4점)
9. 왜구의 실체 중 하나였던 마쓰라토에 관해 서술하시오. (4점)
10. 조선시대, 삼포왜관에 관해 서술하시오. (4점)
11. 임진왜란으로 일본으로 잡혀간 조선 도공들에 대하여 서술하시오.
12. 부산 왜관의 변천과 각각의 위치, 규모와 모습 등에 관해 서술하시오.
13. 본 과목을 학습함으로써 새롭게 알게 된 내용을 열거하고 각각의 내용으로 인해 한 일간 교류의 역사에 대하여 어떤 새로운 인식 변화가 있었는지 서술하시오. 14. 본 과목의 학습을 통해 바람직한 한일관계를 정립시켜 나가기 위해서는 한국과 일본 양국정부와 국민들이 각각 어떤 자세와 노력을 기울여야 한다고 생각하는지 서술하시오.

참고문헌

본문일부/목차
전근대한일관계사 일4


목차

1. 일본 열도의 인종 변화에 관한 여러 학설에 대하여 논하시오. (4점)
2. 야요이 시대, 일본 열도에는 어떤 변화가 있었으며 한반도와의 교류 상황은 어떠했는지 서술하시오. (4점)
3. 오늘날 임나일본부는 어떻게 이해되고 있는지 서술하시오. (4점)
4. 백제의 왕족 외교가 어떤 것인지 서술하시오. (4점)
5. 일본에 불교가 전래된 의의에 관하여 서술하시오. (4점)
6. 백제가 일본에 선진문물을 전해준 이유에 관하여 서술하시오. (4점)
7. 고려시대, 대마도의 고려에 대한 진봉 관계의 실체는 무엇이며 현재 한일 관계 속에서 그것이 지니는 의의에 관하여 서술하시오. (4점)
8. 왜구가 고려 사회에 끼친 폐해에 관해 서술하시오. (4점)
9. 왜구의 실체 중 하나였던 마쓰라토에 관해 서술하시오. (4점)
10. 조선시대, 삼포왜관에 관해 서술하시오. (4점)
11. 임진왜란으로 일본으로 잡혀간 조선 도공들에 대하여 서술하시오.
12. 부산 왜관의 변천과 각각의 위치, 규모와 모습 등에 관해 서술하시오.
13. 본 과목을 학습함으로써 새롭게 알게 된 내용을 열거하고 각각의 내용으로 인해 한 일간 교류의 역사에 대하여 어떤 새로운 인식 변화가 있었는지 서술하시오. 14. 본 과목의 학습을 통해 바람직한 한일관계를 정립시켜 나가기 위해서는 한국과 일본 양국정부와 국민들이 각각 어떤 자세와 노력을 기울여야 한다고 생각하는지 서술하시오.

참고문헌

연관검색어
전근대한일관계사

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷