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[간호학특론D형]파슨스의 환자역할에 대하여 만성질환자와 급성환자를 비교하여 사례 분석하시오.(사례대상자에 대한 인구사회적, 생활양식특성을 상세히 기술하시오)


카테고리 : 레포트 > 의학계열
파일이름 :간호학특론D형.hwp
문서분량 : 14 page 등록인 : bada
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.09.13 / 14.09.21
구매평가 : 다운로드수 : 2
판매가격 : 3,000

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보고서설명
파슨스의 환자역할에 대하여 만성질환자와 급성환자를 비교하여 사례 분석하시오.
과제유형에 따른 대상자 각 1인씩 총 2인을 선정하여 사례분석하시오
(사례대상자에 대한 인구사회적, 생활양식특성을 상세히 기술하시오)

■ 다양한 자료를 바탕으로 하여 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다.
■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다.
■ 충실한 자료인 만큼 학업성취에 많은 도움이 되시기 바랍니다.

[참고 자료]
안옥희, 보건교육학, 메디컬코리아, 2009
황연자, 학교보건교육 및 간호, 현문사, 2002
김태임 외, 생활과 건강, 파워북, 2008
전야기소부, 송정부 역, 파슨스의 사회이론, 재동문화사, 1985
한국방송통신대학교 편집부 저, 간호학특론 (2014-2), 한국방송통신대학교, 2013
본문일부/목차
Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 파슨스의 환자역할
 1. 탤콧 파슨스(Talcott Parsons, 1902~1979)
 2. 파슨스의 환자역할
  1) 환자 역할의 개요
  2) 파슨스 이론에 의한 의사와 환자의 관계
  3) 환자 역할의 주요기능
  4) 환자의 권리
  5) 환자의 의무
  6) 파슨스 환자역할의 한계

Ⅲ. 파슨스의 환자역할에 대하여 만성질환자와 급성환자를 비교하여 사례 분석(사례대상자에 대한 인구사회적, 생활양식특성을 상세히 기술)
 1. <사례 1> 만성질환자 – 만성신부전 환자 남현성 씨, 56세, 남
  1) 사례대상 만성질환자에 대한 인구사회적, 생활양식특성
  2) 파슨스의 환자역할에 대한 만성질환자 사례(만성신부전 환자 - 남현성 씨, 56세, 남)

 2. <사례 2> 급성환자 – 급성신부전 환자 오영미 학생, 만 18세, 여
  1) 사례대상 급성환자에 대한 인구사회적, 생활양식특성
  2) 파슨스의 환자역할에 대한 급성환자 사례(급성신부전 환자 - 오영미 학생, 만 18세, 여)

 3. 비교하여 사례 분석

Ⅳ. 결 론

[참고 자료]

Ⅰ. 서 론
1951년, 파슨스는 그의 저서인 ‘사회체계’에서 ‘아픈 사람’(sick person)을 사회학 이론으로 체계화시켰다. 환자는 “정상적인 사회적 역할을 면제받아 그가 처한 상황에 책임이 없다. 하지만 반드시 치유를 위해서 노력해야 하고 전문적인 자문 즉, 의사와 긴밀히 협조를 해야 한다.”고 설명했다. 예를 들어서, 죄수가 병으로 인해 형집행정지를 받는다면 그의 사회적 역할 즉, 수형(受刑)을 일시적으로 면제하되 꾀병을 막고 전문치료를 위해서 병원으로 그의 주거를 제한한다. 학생이 결석계를 내는 것도 같은 맥락이다.
파슨스는 여기서 환자 본인의 치유노력을 전제로 삼았으며, 자신의 아픔을 남이 대신해줄 수 없기 때문에 스스로 노력을 다해야 한다고 했다.
이런 면에서 ‘투병’(鬪病)이라는 단어는 매우 적절하다. 이것을 전제로 해서 환자에게 면책이라는 부차적인 이익(secondary gain)을 부여해 주는 것이다.
투병은 일차적으로 개인의 영역이며 책임이다.
이것을 파슨스는 특이한 구조로서 쉽게 이해할 수 있도록 만들었는데 그 대표적인 것이 바로 파슨스의 ‘환자역할’이론이다.
사회적 역할은 사회조직상의 가장 기초적인 원자로서 뚜렷한 지위에 있는 사람들의 행위에 대한 규범적인 기대다.
정치체계는 목표 달성의 기능과 배타적으로 관련이 된 사회체계의 한 부분이라고 하였다. 정치체계의 환경 중에서 가장 중요한 부분은 사회의 다른 하위 체계들인 유형유지, 사회공동체, 경제 등이다.




≪ … 중 략 … ≫




Ⅱ. 파슨스의 환자역할
1. 탤콧 파슨스(Talcott Parsons, 1902~1979)
파슨스는 콜로라도주의 콜로라도 스프링스에서 1902년 12월 13일 탄생했다.
그는 비교적 부유한 가정에서 태어나 좋은 교육을 받았으며 그의 아버지는 목사였고, 오하이오의 마리에타 대학에서 학장으로 재직하기도 했었다.
그는 본래 생물학을 전공했지만 그는 그 분야를 벗어나서 경제학과 사회학으로 전향을 했다.
그는 유럽에서 이 분야들을 공부하기 시작했고, 그에게 이러한 경험은 다양한 사회를 보는 넓은 시각을 제공해 주었다.
그는 하버드에서 교편을 잡기도 하였는데 거기서 그의 사회학적 사상들을 발표했다.
그의 저서인 ‘사회체계’(1951년)에서 처음으로 언급이 된 파슨스의 환자 역할은 오늘날까지도 의사와 환자를 구성원으로 하는 사회 체계의 구조를 밝혀내는 매우 포괄적인 이론으로 자리를 잡고 있는데, 파슨스는 기능론적 입장에서 질병과 사회의 관계를 피력하면서 의사와 환자의 역할에 대한 이론을 전개해 나갔다.
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