해피레포트 - [유아관찰일지] 관찰 및 발달평가 1학기 5회 분량 < 만 2세

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기타 [유아관찰일지] 관찰 및 발달평가 1학기 5회 분량 < 만 2세 > 내용이 다양하고 풍부하게 담겨있습니다 유아관찰일지 관찰 및 발달평가 1학기.hwp 등록인 hyoseliy 등록/수정일 25.06.04 / 25.06.04 문서분량 6 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 5,000원

보고서설명
▴ 아이의 성장과 발달을 구체적으로 관찰하고 기록할 수 있도록 구성했습니다. ▴ 여기저기 떠도는 한 두 줄짜리 부실한 관찰일지와는 다릅니다. ▴ 연령별 발달 특성이 고려된 관찰일지입니다. ▴ 바로 적용하기 쉽도록 문장 구성과 풍부한 사례를 통해 작성한 자료입니다. ▴ 전국의 보육교사분들 응원합니다.

본문일부/목차
1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 발달평가 ------------------------------------------------------------ 기본생활 O월 O일 (요일) OO는 오전 간식 시간에 식사 예절을 배우려는 모습을 보인다. 숟가락을 잡을 때 손가락을 좀 더 세밀하게 움직이려고 노력하며, 먹는 속도도 점차 빨라진다. 화장실 가기 전 교사의 도움을 받아 화장실을 다녀오지만, 배변 후 손 씻기는 아직 완전히 습관화되지 않아 반복적으로 안내가 필요하다. 낮잠 시간 준비도 .....(중략) 신체운동 O월 O일 (요일) 실내에서 블록 쌓기를 좋아하며, 점차 높게 쌓으려는 시도를 한다. 손의 소근육 발달이 진행 중이며, 블록을 부술 때는 즐거움을 표현한다. 야외에서는 작은 언덕을 올라갔다 내려갔다 하며 균형 감각을 키우고 있다. 뛰기보다는 천천히 걷는 것을 선호하며, 발끝으로 살짝 서서 균형.....(중략) 의사소통 O월 O일 (요일) 간단한 문장 말하기가 늘고 있으며, “나 이거 좋아” “같이 놀자” 등 자신의 생각을 적극적으로 표현한다. 말이 어눌하지만 의미 전달에 집중하는 편이다. 교사의 질문에 짧게 대답하거나 고개를 끄덕이는 등 비언어적 의사소통도 활발하다. 책 읽기 시간에는 교사의 말을 따라.....(중략)

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