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  • 관찰일지) 만 2세 관찰 및 발달평가 1학기 분량 (내용길고 풍부)

  • 관찰일지 만 2세 관찰 및 발달평가.hwp
  • 등록인 hyoseliy
  • 등록/수정일 25.06.04 / 25.06.04
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보고서설명
◼ 아이의 성장과 발달을 구체적으로 관찰하고 기록할 수 있도록 구성했습니다.
◼ 여기저기 떠도는 한 두 줄짜리 부실한 관찰일지와는 다릅니다.
◼ 연령별 발달 특성이 고려된 관찰일지입니다.
◼ 현장에서 적용하기 용이하도록 문장 구성과 풍부한 사례를 통해 좋은 참고가 될 것이라 자신있게 말씀드립니다.
본문일부/목차
1. 기본생활

2. 신체운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

7. 발달평가

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기본생활
O월 O일
(요일)
스스로 아침에 옷을 벗고 입으려는 노력을 꾸준히 한다. 양말을 신거나 벗는 동작에 집중하는 시간이 늘어나고, 손 씻기와 수건으로 물기 닦기도 제법 능숙해졌다. 식사 시간에는 숟가락을 들고 음식을 퍼서 먹는 데 익숙해졌으며, 스스로 컵을 들어 물을 마시는 모습을 자주 관찰할 수 있다. 또한 배변 훈련에 대한 관심이 높아져 배변 후 변기에서 일어나는 것까지 스스로 하려는 의지를 보인다. 하루 일과에....(중략)


신체운동
O월 O일
(요일)
실외 놀이터에 도착하자마자 모래 위를 맨발로 밟으며 모래의 촉감을 느낀다. 잠시 멈춰 서서 발끝으로 모래를 톡톡 치기도 하고, 손으로 한 줌 쥐어 바닥에 흩뿌리기도 하며 오감을 통해 모래를 탐색하는 모습이다. 이후 친구들이 작은 언덕 위로 뛰어오르는 모습을 보더니 OO도 그쪽으로 다가가 뛰기 시작한다. 처음에는 발을 헛디뎌 중심을 잃는 듯했으나 곧 두 팔을 벌려 균형을 잡으며 다시 시도한다. 언덕을 오르내리는 ....(중략)


의사소통
O월 O일
(요일)
OO는 3~4단어로 된 간단한 문장을 자주 사용하며, 자신의 요구와 감정을 명확하게 표현하려고 노력한다. “나도 할래”, “이거 좋아”, “싫어!” 등의 표현을 통해 의사 전달 능력이 크게 성장했으며, 동화책을 보면서 인물의 이름을 부르고 이야기 내용을 재구성하는 흥미도 높아졌다. 노래를 부르거나 율동을 따라 하며 언어 리듬감과 음절 구분 능력이 발달하는 모습도 ....(중략)
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