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본문일부/목차
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달종합평가

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기본생활
OO는 등원 후 스스로 신발을 가지런히 정리하고 실내화로 갈아신은 뒤 “선생님, 저 왔어요!”라고 밝게 인사한다. 가방을 정리할 때는 자신의 사물함 위치를 정확히 알고 수건과 칫솔, 물통을 정해진 자리에 잘 넣었다. 점심시간이 되자 식판을 받아 자리에 앉고, 숟가락과 젓가락을 능숙하게 사용하여 식사를 한다. 음식을 흘렸을 때는 스스로 휴지를 꺼내어 닦으며 깔끔한 습관을 유지하려는 모습을 보인다. 양치 후 컵을 정리하고 자신의 수건도 제자리에 잘....(중략)


신체운동
실외 놀이터 활동 시간에 OO는 줄넘기 줄을 양손으로 잡고 반복해서 점프를 시도하며 리듬감과 균형을 조절하려는 모습을 보인다. 이어 친구들과 함께 달리기 경주를 하며 일정한 속도로 달리고 방향 전환도 능숙하게 수행한다. 실내에서는 가위질 활동에서 사선으로 그어진 선을 따라 조심스럽게 자르며 소근육 조절 능력을 보여준다. 손씻기와 화장실 사용 후에는 비누를 적당량 사용하고, 물도 적당히 틀어 손을 씻은 후 수건으로 말리는 과정을 스스로 잘 수행하였다. 건강과 ....(중략)
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#유아관찰일지

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