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  • 영아관찰일지- 만 2세 11명 2학기 9-2월 영아 관찰일지

  • 만 2세 11명 2학기 영아 관찰일지.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.05.27 / 25.05.27
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보고서설명
영아관찰일지- 만 2세 11명 2학기 9-2월 영아 관찰일지

2학기 영아 관찰일지
교사
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
/

간식 시간, 00는 스스로 컵을 들고 두 손으로 조심스럽게 마신다. 바나나 조각을 손으로 집어 먹고 입 주위를 휴지로 닦는다. 친구가 컵을 떨어뜨리자 그쪽을 바라보다가 다시 자신의 자리에 집중한다. 먹고 난 후 컵을 교사 쪽으로 밀며 “다 먹었어요”라고 말한다.
신체운동
/

놀이터에 나가자 00는 계단을 한 발씩 오르고 미끄럼틀을 내려온다. 내려오자마자 다시 계단으로 가서 반복한다. 친구가 미끄럼틀 아래에 있자 잠시 기다린다. 기다린 후 “이제 돼요?”라고 말하고 조심스럽게 내려온다.
의사소통
/

역할놀이 중 인형을 안고 “잠자요, 조용히요”라고 말한다. 교사가 “아기는 뭐하고 있어?”라고 묻자 “자고 있어요. 감기예요”라고 대답한다. 친구가 인형을 만지자 “지금은 안 돼요”라고 말하며 손으로 인형을 감싼다.
사회관계
/

자유놀이 시간, 친구가 블록을 쌓고 있는 옆에 조용히 앉아 같은 높이로 블록을 쌓는다. 친구가 웃으며 “같이 해요”라고 말하자 고개를 끄덕인다. 블록이 넘어지자 둘 다 바라보며 웃고, 함께 다시 쌓는다.
예술경험
/

크레파스를 꺼내 연한 색으로 선을 그리고, 그 위에 점을 반복해서 찍는다. “눈이 와요”라고 말하며 하얀 색을 추가로 꺼낸다. 교사가 “이건 뭐야?”라고 묻자 “구름이요”라고 말하며 손가락으로 그림을 가리킨다.
자연탐구
/

산책 중 꽃을 바라보며 “노란색이에요”라고 말한다. 가까이 다가가 꽃잎을 손으로 살짝 만진다. 벌이 꽃 위에 앉자 “벌 있다!”라고 말하며 뒷걸음친다. 친구에게 “조심해야 해요”라고 말하며 교사 쪽을 바라본다.
본문일부/목차

2학기 영아 관찰일지
교사
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
/

간식 시간, 00는 스스로 컵을 들고 두 손으로 조심스럽게 마신다. 바나나 조각을 손으로 집어 먹고 입 주위를 휴지로 닦는다. 친구가 컵을 떨어뜨리자 그쪽을 바라보다가 다시 자신의 자리에 집중한다. 먹고 난 후 컵을 교사 쪽으로 밀며 “다 먹었어요”라고 말한다.
신체운동
/

놀이터에 나가자 00는 계단을 한 발씩 오르고 미끄럼틀을 내려온다. 내려오자마자 다시 계단으로 가서 반복한다. 친구가 미끄럼틀 아래에 있자 잠시 기다린다. 기다린 후 “이제 돼요?”라고 말하고 조심스럽게 내려온다.
의사소통
/

역할놀이 중 인형을 안고 “잠자요, 조용히요”라고 말한다. 교사가 “아기는 뭐하고 있어?”라고 묻자 “자고 있어요. 감기예요”라고 대답한다. 친구가 인형을 만지자 “지금은 안 돼요”라고 말하며 손으로 인형을 감싼다.
사회관계
/

자유놀이 시간, 친구가 블록을 쌓고 있는 옆에 조용히 앉아 같은 높이로 블록을 쌓는다. 친구가 웃으며 “같이 해요”라고 말하자 고개를 끄덕인다. 블록이 넘어지자 둘 다 바라보며 웃고, 함께 다시 쌓는다.
예술경험
/

크레파스를 꺼내 연한 색으로 선을 그리고, 그 위에 점을 반복해서 찍는다. “눈이 와요”라고 말하며 하얀 색을 추가로 꺼낸다. 교사가 “이건 뭐야?”라고 묻자 “구름이요”라고 말하며 손가락으로 그림을 가리킨다.
자연탐구
/

산책 중 꽃을 바라보며 “노란색이에요”라고 말한다. 가까이 다가가 꽃잎을 손으로 살짝 만진다. 벌이 꽃 위에 앉자 “벌 있다!”라고 말하며 뒷걸음친다. 친구에게 “조심해야 해요”라고 말하며 교사 쪽을 바라본다.
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