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  • 만 2세 10명 2학기 9월- 2월 영아 관찰일지 (일상)

  • 만 2세 10명 2학기 영아 관찰일지.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.05.17 / 25.05.17
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보고서설명
만 2세 10명 2학기 9월- 2월 영아 관찰일지 (일상)

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 0세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
/

블록 놀이를 마친 후 교사가 정리하자고 말하자 “정리해요!”라고 말하며 스스로 바구니에 블록을 담았다. 정리 후 손 씻으러 가는 길에 친구에게 “같이 가자”라고 말하며 나란히 걸어갔다. 비누칠을 스스로 한 뒤 흐르는 물에 손을 씻고 수건으로 물기를 닦은 후 자리에 앉아 기다렸다.
신체운동
/

실외 놀이터에서 튜브 터널을 보고 “여기 안에 들어가요”라고 말하며 기어들어갔다. 중간에서 몸을 돌리며 “좁아요”라고 말하면서도 끝까지 빠져나왔다. 이후 미니 농구공을 들고 바구니를 향해 던졌으며 몇 번 실패 후 성공하자 “들어갔어요!”라고 소리치며 기뻐하였다.
의사소통
/

인형에게 밥을 먹이는 역할놀이 중 “아기, 밥 먹어요. 뜨거우니까 후~”라고 말하였다. 교사가 “무슨 밥 먹고 있어요?”라고 묻자 “된장국이요”라고 대답하였다. 친구가 인형을 빼앗으려 하자 “지금 밥 먹고 있어요. 조금만 기다려요”라고 말하며 상황을 설명하였다.
사회관계
/

또래 친구와 주방놀이 도구를 나누어 쓰며 “이건 네가 하고, 이건 내가 할게”라고 말하였다. 놀이 중 친구가 컵을 떨어뜨리자 “괜찮아?”라고 말하며 컵을 주워주었다. 이후 “같이 밥 해요”라고 말하며 함께 식탁에 음식을 올려놓고 상호작용하며 놀이를 이어갔다.
예술경험
/

큰 도화지 위에 여러 색깔의 스티커를 자유롭게 붙이며 “여기는 꽃밭이에요”라고 말하였다. 교사가 “이건 무슨 꽃이에요?”라고 묻자 “노란 해바라기예요”라고 대답하였다. 다른 친구가 스티커를 떼가려 하자 “이건 내 거예요. 여기다 해”라고 말하며 옆 공간을 가리켰다.
자연탐구
/

산책 중 떨어진 나뭇잎을 주워 “이건 갈색이에요. 바스락 소리 나요”라고 말하였다. 교사가 “왜 나뭇잎이 갈색일까?”라고 묻자 “겨울이라 나무가 자요”라고 대답하였다. 주변에 쌓인 눈을 손으로 만지며 “차가워요, 물 같아요”라고 말하고 눈을 모아 작은 눈뭉치를 만들었다.
본문일부/목차
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 0세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
/

블록 놀이를 마친 후 교사가 정리하자고 말하자 “정리해요!”라고 말하며 스스로 바구니에 블록을 담았다. 정리 후 손 씻으러 가는 길에 친구에게 “같이 가자”라고 말하며 나란히 걸어갔다. 비누칠을 스스로 한 뒤 흐르는 물에 손을 씻고 수건으로 물기를 닦은 후 자리에 앉아 기다렸다.
신체운동
/

실외 놀이터에서 튜브 터널을 보고 “여기 안에 들어가요”라고 말하며 기어들어갔다. 중간에서 몸을 돌리며 “좁아요”라고 말하면서도 끝까지 빠져나왔다. 이후 미니 농구공을 들고 바구니를 향해 던졌으며 몇 번 실패 후 성공하자 “들어갔어요!”라고 소리치며 기뻐하였다.
의사소통
/

인형에게 밥을 먹이는 역할놀이 중 “아기, 밥 먹어요. 뜨거우니까 후~”라고 말하였다. 교사가 “무슨 밥 먹고 있어요?”라고 묻자 “된장국이요”라고 대답하였다. 친구가 인형을 빼앗으려 하자 “지금 밥 먹고 있어요. 조금만 기다려요”라고 말하며 상황을 설명하였다.
사회관계
/

또래 친구와 주방놀이 도구를 나누어 쓰며 “이건 네가 하고, 이건 내가 할게”라고 말하였다. 놀이 중 친구가 컵을 떨어뜨리자 “괜찮아?”라고 말하며 컵을 주워주었다. 이후 “같이 밥 해요”라고 말하며 함께 식탁에 음식을 올려놓고 상호작용하며 놀이를 이어갔다.
예술경험
/

큰 도화지 위에 여러 색깔의 스티커를 자유롭게 붙이며 “여기는 꽃밭이에요”라고 말하였다. 교사가 “이건 무슨 꽃이에요?”라고 묻자 “노란 해바라기예요”라고 대답하였다. 다른 친구가 스티커를 떼가려 하자 “이건 내 거예요. 여기다 해”라고 말하며 옆 공간을 가리켰다.
자연탐구
/

산책 중 떨어진 나뭇잎을 주워 “이건 갈색이에요. 바스락 소리 나요”라고 말하였다. 교사가 “왜 나뭇잎이 갈색일까?”라고 묻자 “겨울이라 나무가 자요”라고 대답하였다. 주변에 쌓인 눈을 손으로 만지며 “차가워요, 물 같아요”라고 말하고 눈을 모아 작은 눈뭉치를 만들었다.
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