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보고서설명
■ 고려대학교 교육대학원 한국어교육과 학업계획서 합격 원본입니다.
■ 지원동기로써, 이론과 현장 실천의 융합을 통한 한국어교육 전문성 심화에 관한 내용을 중점으로 기술했습니다. 특히 대학시절 다문화 가정 아동과 외국인 학습자를 대상으로 한 교육봉사와 현장 실습에 관한 내용도 기술했습니다.
■ 학업 및 연구 계획으로 제2언어 습득 이론과 다문화 언어교육 현장의 실증적 통합 연구에 대해 상세히 기술했습니다.
■ 졸업 후 미래계획은 한국어교육 전문성 기반의 다문화 교육 정책 선도 및 학문적 리더십 확립에 관한 내용이 포함되어 있습니다.
■ 참고하시어 좋은 결과 있으시길 바랍니다.
본문일부/목차
1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업 및 연구계획
4. 졸업 후 미래 계획
3. 학업 및 연구계획

<제2언어 습득 이론과 다문화 언어교육 현장의 실증적 통합 연구>

고려대학교 교육대학원 한국어교육과 진학 후, 저는 한국어 제2언어 습득 이론을 심도 있게 탐구하는 한편, 다문화 사회에서의 언어교육 실천과 정책 연구를 통합하는 다층적 연구를 수행할 계획입니다. 이를 위해 언어습득 심리학, 사회언어학, 교육언어학 등 관련 학문과의 융합 연구를 추진하여, 학습자의 언어적 특성과 문화적 배경을 고려한 맞춤형 교수법 개발에 주력할 것입니다.

첫째, 제2언어 습득 과정에서 나타나는 인지적, 사회적 변인들이 한국어 학습자의 언어 능력과 학습 동기에 미치는 영향을 다각도로 분석할 예정입니다. 실험연구와 질적 연구 방법을 병행 활용하여, 학습자의 언어습득 경로와 장애 요인을 체계적으로 규명하고, 이를 기반으로 효과적인 교수 전략을
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#고려대학교교육대학원

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