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  • 평가제 상담일지- 만 3세 19명 1학기 부모상담일지

  • 평가제상담일지-만3세 1학기 19명.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.04.20 / 25.04.20
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평가제 상담일지- 만 3세 19명 1학기 부모상담일지

부모상담일지(1학기)
담임
원장


상담일자
00년 월
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
모
상담방법
방문/전화
영역
교사의견
부모의견

신체운동건강
일상 속에서 기저귀 떼고 생활하는 것이 가능합니다. 배변의사를 표현합니다. 바깥놀이 할 때는 아무 곳에나 볼일을 보는 경우가 있어 실외에서 정해진 장소에서 볼일 볼 수 있도록 지도하고 있습니다.
집에서도 많이 연습했어요. 생각했던 것보다 어린이집에서 실수하지 않네요. 기특합니다.
친구들과 함꼐 던지고 주고 받고 하는 활동을 좋아합니다. 상대방을 향해 정확히 던지고 자기에게 날아오는 풍선이나 공을 양 손으로 받을 수 있습니다.
요즘 밖에 잘 못나가니까 집에서 심심해 해요. 풍선 몇 개 사다 주니까 그거 혼자 불고 치고 잘 놀더라구요.
의사소통
자신의 구체적으로 이야기 하고 싶을 때 ‘어~, 음~’ 이라는 표현을 많이 합니다. 천천히 자신이 하고 싶은 말을 할 수 있도록 기다려주고 있습니다.
요즘 부쩍 말할 때 “어” 라던가 “음”을 많이 넣어서 말을 해요. 처음엔 답답한 기분도 들어 제가 말을 대신 해주기도 했는데 조금 기다려 주어야겠어요.
사회관계
친구들과 어울려 블록놀이, 소꿉놀이를 즐겁게 하고 놀이 과정에서 다툼이 생기면 자신의 생각을 분명히 이야기 하고 친구의 의견도 잘 들어줍니다. 친구와의 관계가 잘 해결되지 않을 땐 교사에게 적극적으로 도움을 요청합니다.
장난이 많아서 친구들을 놀리거나 속상하게 만드는 일은 없었으면 좋겠어요. 요즘에는 부쩍 늘리는 말투나 유행어 같은 거를 따라하며 장난스런 모습을 많이 보인답니다.
예술경험
익숙한 노래를 들으면 따라부르기 보다는 중간중간 노랫말 가사를 따라 부릅니다. 간단한 율동은 따라 추기도 합니다.
노래하는 모습을 본 적은 거의없어요. 그냥 텔레비전이나 핸드폰으로 동요 틀어주면 집중해서 보는 편이에요.
자연탐구
같은 모양과 같은 색깔로 분류할 수 있습니다. 몇 가지 색깔을 인지하고 있기도 합니다. 일상 속에서 놀이할 때 같은 종류의 블록끼리 나눠서 놀이하는 것을 좋아합니다.
형이랑 누나들이 ‘ 이거 무슨 색깔이야?’ 하고 물어보면 곧 잘 대답합니다. 똑같은 색깔끼리는 ‘똑같다’ 라고 말하기도 해요.
건의사항

본문일부/목차

부모상담일지(1학기)
담임
원장


상담일자
00년 월
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
모
상담방법
방문/전화
영역
교사의견
부모의견

신체운동건강
일상 속에서 기저귀 떼고 생활하는 것이 가능합니다. 배변의사를 표현합니다. 바깥놀이 할 때는 아무 곳에나 볼일을 보는 경우가 있어 실외에서 정해진 장소에서 볼일 볼 수 있도록 지도하고 있습니다.
집에서도 많이 연습했어요. 생각했던 것보다 어린이집에서 실수하지 않네요. 기특합니다.
친구들과 함꼐 던지고 주고 받고 하는 활동을 좋아합니다. 상대방을 향해 정확히 던지고 자기에게 날아오는 풍선이나 공을 양 손으로 받을 수 있습니다.
요즘 밖에 잘 못나가니까 집에서 심심해 해요. 풍선 몇 개 사다 주니까 그거 혼자 불고 치고 잘 놀더라구요.
의사소통
자신의 구체적으로 이야기 하고 싶을 때 ‘어~, 음~’ 이라는 표현을 많이 합니다. 천천히 자신이 하고 싶은 말을 할 수 있도록 기다려주고 있습니다.
요즘 부쩍 말할 때 “어” 라던가 “음”을 많이 넣어서 말을 해요. 처음엔 답답한 기분도 들어 제가 말을 대신 해주기도 했는데 조금 기다려 주어야겠어요.
사회관계
친구들과 어울려 블록놀이, 소꿉놀이를 즐겁게 하고 놀이 과정에서 다툼이 생기면 자신의 생각을 분명히 이야기 하고 친구의 의견도 잘 들어줍니다. 친구와의 관계가 잘 해결되지 않을 땐 교사에게 적극적으로 도움을 요청합니다.
장난이 많아서 친구들을 놀리거나 속상하게 만드는 일은 없었으면 좋겠어요. 요즘에는 부쩍 늘리는 말투나 유행어 같은 거를 따라하며 장난스런 모습을 많이 보인답니다.
예술경험
익숙한 노래를 들으면 따라부르기 보다는 중간중간 노랫말 가사를 따라 부릅니다. 간단한 율동은 따라 추기도 합니다.
노래하는 모습을 본 적은 거의없어요. 그냥 텔레비전이나 핸드폰으로 동요 틀어주면 집중해서 보는 편이에요.
자연탐구
같은 모양과 같은 색깔로 분류할 수 있습니다. 몇 가지 색깔을 인지하고 있기도 합니다. 일상 속에서 놀이할 때 같은 종류의 블록끼리 나눠서 놀이하는 것을 좋아합니다.
형이랑 누나들이 ‘ 이거 무슨 색깔이야?’ 하고 물어보면 곧 잘 대답합니다. 똑같은 색깔끼리는 ‘똑같다’ 라고 말하기도 해요.
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