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  • 1년관찰일지- 만5세 1학기 2학기 23명 유아 관찰일지

  • 1년 관찰일지-만5세 1학기 2학기2.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.04.18 / 25.04.18
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1년관찰일지- 만5세 1학기 2학기 23명 유아 관찰일지

2학기 유아 관찰기록 일지(만5세)
관찰기간: 9월~ 2월
담임
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
군고구마 머리띠를 하고 군고구마가 익어가는 모습을 움직임으로 표현하기로 한다. 계속 웃으면서 화로 속으로 들어간다. 음악이 나오자 팔과 손을 좌우로 움직인다. 옆에 친구가 몸을 두 발로 점프하자 00도 똑같이 두 발로 점프하면서 콩콩 뛰고 팔도 같이 흔들며 ‘아 뜨거워 아 뜨거워 날 먹지 말아줘’ 라고 말하며 깔깔 웃으며 뛴다
의사소통
0/0
00이가 가판대에 여러 가지 그릇을 오려놓고 “약 사세요, 약사세요”라고 외쳤다. 교사가 어떤 약이 있는지 물어보았더니 ‘해열제, 감기약, 가루약, 물약’ 이라고 이야기하였다. 교사가 “선생님 목이 아파요, 목 아플 때 먹는 약 주세요~” 라고 이야기하였더니, “네”라고 이야기하며 약그릇에 약을 담는 흉내를 내며 약을 만들어 주었다.
사회관계
0/0
쌓기 영역에서 공룡을 가지고 놀다가 친구가 “선생님 제 손에 공룡으로 눌렀어요.”하며 이야기하자 눈물을 흘리며 일어나 교사를 쳐다보며“ 같이 장난치다가 그랬어요. 하지 말라고 얘기도안하고 아프다고 하지도 않고 00이도 했어요.” 하며 계속 눈물을 흘리며 다가가 “미안해 ” 하자 친구가 “괜찮아 ” 하며 손을 잡고 다시 놀자고 이끈다. 눈물을 훔치고 다시 놀이에 참여한다.
예술경험
0/0
눈사람 만드는데 눈사람을 빨간색으로 색칠한다. 종이를 지난 책상위에 까지 색칠한다. 목도리와 장갑을 그리고 색칠한 친구들을 보고 파란색 목도리를 그린다며 파란색으로 눈사람의 여기저기를 색칠한다. 친구들이 “00이는 막 색칠해요.” 하자 손으로 가리고 색칠을 한다.
자연탐구
0/0
oo는 스티커 개수를 세서 숫자로 쓰고 “얘들이 가장 좋아하는 건 이거고 싫어하는건 이거네요”라고 말을 한다. 교사가 “그치~oo아 선생님이 막대 그래프 보고 그리는 것도 알려줄게”라고 말하며 막대 그래프 보는 법과 그리는 것도 알려주자 oo도 교사를 따라서 막대 그래프 그리기를 시도한다. 막대 그래프를 그리자 “제일 높은건 이거니까 이게 제일 좋아하는 소리고 낮은 건 이거니까 이게 싫어하는 거 맞죠? 하고 묻는다.
본문일부/목차

2학기 유아 관찰기록 일지(만5세)
관찰기간: 9월~ 2월
담임
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
군고구마 머리띠를 하고 군고구마가 익어가는 모습을 움직임으로 표현하기로 한다. 계속 웃으면서 화로 속으로 들어간다. 음악이 나오자 팔과 손을 좌우로 움직인다. 옆에 친구가 몸을 두 발로 점프하자 00도 똑같이 두 발로 점프하면서 콩콩 뛰고 팔도 같이 흔들며 ‘아 뜨거워 아 뜨거워 날 먹지 말아줘’ 라고 말하며 깔깔 웃으며 뛴다
의사소통
0/0
00이가 가판대에 여러 가지 그릇을 오려놓고 “약 사세요, 약사세요”라고 외쳤다. 교사가 어떤 약이 있는지 물어보았더니 ‘해열제, 감기약, 가루약, 물약’ 이라고 이야기하였다. 교사가 “선생님 목이 아파요, 목 아플 때 먹는 약 주세요~” 라고 이야기하였더니, “네”라고 이야기하며 약그릇에 약을 담는 흉내를 내며 약을 만들어 주었다.
사회관계
0/0
쌓기 영역에서 공룡을 가지고 놀다가 친구가 “선생님 제 손에 공룡으로 눌렀어요.”하며 이야기하자 눈물을 흘리며 일어나 교사를 쳐다보며“ 같이 장난치다가 그랬어요. 하지 말라고 얘기도안하고 아프다고 하지도 않고 00이도 했어요.” 하며 계속 눈물을 흘리며 다가가 “미안해 ” 하자 친구가 “괜찮아 ” 하며 손을 잡고 다시 놀자고 이끈다. 눈물을 훔치고 다시 놀이에 참여한다.
예술경험
0/0
눈사람 만드는데 눈사람을 빨간색으로 색칠한다. 종이를 지난 책상위에 까지 색칠한다. 목도리와 장갑을 그리고 색칠한 친구들을 보고 파란색 목도리를 그린다며 파란색으로 눈사람의 여기저기를 색칠한다. 친구들이 “00이는 막 색칠해요.” 하자 손으로 가리고 색칠을 한다.
자연탐구
0/0
oo는 스티커 개수를 세서 숫자로 쓰고 “얘들이 가장 좋아하는 건 이거고 싫어하는건 이거네요”라고 말을 한다. 교사가 “그치~oo아 선생님이 막대 그래프 보고 그리는 것도 알려줄게”라고 말하며 막대 그래프 보는 법과 그리는 것도 알려주자 oo도 교사를 따라서 막대 그래프 그리기를 시도한다. 막대 그래프를 그리자 “제일 높은건 이거니까 이게 제일 좋아하는 소리고 낮은 건 이거니까 이게 싫어하는 거 맞죠? 하고 묻는다.
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