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  • 부모상담일지] 만 4세 1학기와 2학기 20명 부모상담일지

  • 상담일지-만 4세 1학기와 2학기 2.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.04.17 / 25.04.17
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부모상담일지] 만 4세 1학기와 2학기 20명 부모상담일지

상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
신체건강운동
음식에 거부함을 느끼지 않고 호기심을 가질 수 있도록 지도하고 있습니다.
대근육 활동에 적극적으로 참여하지만 조금 어려워하는 활동이 있습니다. 소근육 활동도 잘 하는 편입니다. 음식을 먹는 속도가 느리고 편식하는 경향이 있습니다. 음식의 양을 스스로 조절할 수 있도록 하고 집중해서 식사할 수 있는 노력이 필요합니다.
인스턴트 음식에 식탐이 있어 걱정이 많이 되는데 안 좋은 음식이라 조금만 먹자고 해도 조절하기 어려울 때가 많습니다. 다리가 아프다고 해서 다니고 있는데 성장통같은거리 합니다. 움직이다가 무릎이 많이 아프다고 하면 쉴 수 있도록 부탁드립니다.
의사소통
편지쓰기와 책읽기 등에 흥미 있어 하며, 대소그룹 시간에 주말 지낸 이야기 발표할 때 손을 들고 앞에 나와서 말을 합니다. 작은 목소리로 말할 때 교사가 친구들이 들릴 수 있도록 “조금 더 큰 목소리로 말해볼까요?” 라고 제안하면 자신 있게 조금 더 큰 목소리로 발표합니다.
이야기할 때 처음에는 작은 소리 하다가 자꾸 칭찬을 해주면 목소리도 커지고 불안한 모습보다 편안한 모습으로 표정도 바뀝니다.
사회관계
이야기 나누기 시간에 질문을 이해하고 손을 들어서 자신의 의견을 적극적으로 이야기 하며 놀이를 하다가 도움이 필요한 친구나 동생을 보면 먼저 다가가서 도움을 줍니다.
어디 놀러가거나 외출 시 가족이 아는 사람이어도 자신에게 낯선 사람이면 앞에서는 아무 말도 안 하고 있어 난처한 적도 있습니다. 조금씩 나아지는 것 같아 보이지만 좀 걱정스럽기도 합니다.
예술경험
미술,음률 등 예술 경험을 좋아하고 밝은 음악이 나오면 춤추는 것을 좋아하며 흥이 많습니다. 음악특기활동시간에 새로운 악기를 연주하는 것을 좋아합니다.
동생이랑 물감 색칠하거나 찰흙 놀이를 할 때 옷이나 신체에 묻거나 다른 것들도 묻고 젖고 하는 것에 엄청 예민합니다. 조금만 지저분해지거나 묻고 젖으면 짜증을 내고 울기도 한적이 있습니다.
자연탐구
가위바위보를 통해 이긴 사람이 먼저하기, 주사위에 나온 수만큼 말을 움직이기, 번갈아가면서 하기 등과 같은 놀이 규칙을 조금씩 이해하며 놀이하는 모습을 보입니다.
조금씩 규칙을 배워가고 이해하면서 놀이하는 것 같아 다행입니다. 수에 관심을 많이 보입니다. 주변환경에서 보이는 숫자를 읽어보는 모습이 자주 보입니다.
건의사항

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00년 월 일
상담교사
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반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
신체건강운동
음식에 거부함을 느끼지 않고 호기심을 가질 수 있도록 지도하고 있습니다.
대근육 활동에 적극적으로 참여하지만 조금 어려워하는 활동이 있습니다. 소근육 활동도 잘 하는 편입니다. 음식을 먹는 속도가 느리고 편식하는 경향이 있습니다. 음식의 양을 스스로 조절할 수 있도록 하고 집중해서 식사할 수 있는 노력이 필요합니다.
인스턴트 음식에 식탐이 있어 걱정이 많이 되는데 안 좋은 음식이라 조금만 먹자고 해도 조절하기 어려울 때가 많습니다. 다리가 아프다고 해서 다니고 있는데 성장통같은거리 합니다. 움직이다가 무릎이 많이 아프다고 하면 쉴 수 있도록 부탁드립니다.
의사소통
편지쓰기와 책읽기 등에 흥미 있어 하며, 대소그룹 시간에 주말 지낸 이야기 발표할 때 손을 들고 앞에 나와서 말을 합니다. 작은 목소리로 말할 때 교사가 친구들이 들릴 수 있도록 “조금 더 큰 목소리로 말해볼까요?” 라고 제안하면 자신 있게 조금 더 큰 목소리로 발표합니다.
이야기할 때 처음에는 작은 소리 하다가 자꾸 칭찬을 해주면 목소리도 커지고 불안한 모습보다 편안한 모습으로 표정도 바뀝니다.
사회관계
이야기 나누기 시간에 질문을 이해하고 손을 들어서 자신의 의견을 적극적으로 이야기 하며 놀이를 하다가 도움이 필요한 친구나 동생을 보면 먼저 다가가서 도움을 줍니다.
어디 놀러가거나 외출 시 가족이 아는 사람이어도 자신에게 낯선 사람이면 앞에서는 아무 말도 안 하고 있어 난처한 적도 있습니다. 조금씩 나아지는 것 같아 보이지만 좀 걱정스럽기도 합니다.
예술경험
미술,음률 등 예술 경험을 좋아하고 밝은 음악이 나오면 춤추는 것을 좋아하며 흥이 많습니다. 음악특기활동시간에 새로운 악기를 연주하는 것을 좋아합니다.
동생이랑 물감 색칠하거나 찰흙 놀이를 할 때 옷이나 신체에 묻거나 다른 것들도 묻고 젖고 하는 것에 엄청 예민합니다. 조금만 지저분해지거나 묻고 젖으면 짜증을 내고 울기도 한적이 있습니다.
자연탐구
가위바위보를 통해 이긴 사람이 먼저하기, 주사위에 나온 수만큼 말을 움직이기, 번갈아가면서 하기 등과 같은 놀이 규칙을 조금씩 이해하며 놀이하는 모습을 보입니다.
조금씩 규칙을 배워가고 이해하면서 놀이하는 것 같아 다행입니다. 수에 관심을 많이 보입니다. 주변환경에서 보이는 숫자를 읽어보는 모습이 자주 보입니다.
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