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  • 관찰일지- 만 1세 1년 3월- 2월 10명 영아 관찰일지

  • 관찰일지- 만 1세 1년 3월- 2월.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.04.02 / 25.04.02
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관찰일지- 만 1세 1년 3월- 2월 10명 영아 관찰일지

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
울다가 잠이 들어 자면서 훌쩍거린다. 친구들이 하나 둘 일어나자 그소리에 일어나 앉았다가 다시 누워 울기 시작한다. 훌쩍이다가 큰소리로 소리를 내며 울다가 일어나 앉는다. 교사가 이부자리를 정리하고 나서야 울음을 그치고 교사 옆으로 와 앉아 간식을 먹는다.
신체운동
0/0
양말을 발 끝에 걸고 쳐다본다. “잡아당겨볼까? ” 하자 두 손으로 잡아당기면서 옆에 양말을 산고 있는 친구들을 쳐다본다. 다 신은 친구가 양말신은 모습을 자랑하자 일어나서 교사에게 다가와 “ 안돼” 하면서 얼굴 표정이 변한다. “도와줄까?” 히자 고개를 끄덕이며 교사를 쳐다보고 양말끝을 잡아 당겨 벗는다.“ 00가 벗는거는 아주 잘하는데. 신는 것도 잘 할수 있을거야” 하자 다시 양말을 들고 교사앞으로 와 앉는다.
의사소통
0/0
손가락 인형을 들여다보고 웃다가 친구들에게 다가가 손가락을 다 펼친채 쭉 내밀어 보인다. 손가락 인형이 떨어지자 표정이 바뀌고 바닥에 떨어진 손가락 인형을 주우려고하다가 나머지도 떨어진다. 울면서 교사를 쳐다보며 눈물을 닦는다. “괜찮아 00이가 주워볼까요?” 하자눈물닦다가 앉아서 손가락인형을 하나씩 주워 안고 교사에게 가져와 내민다. “손가락에 끼워달라고?” 하자 고개를 끄덕인다
사회관계
0/0
수박모형을 들고 교사에게 다가와 수박을 내민다. “00아 선생님 먹으라고?”하자 고개를 끄덕이며 “ 응” 한다. “고마워 냠냠, 정말 맛있어요. 감사합니다”하고 수박을 돌려주며 “00이도 냠냠”하자 입에 대고 “냠냠” 하고 웃으며 00이에게 다가가 수박을 내민다.“00아 고마워 냠냠냠” 하고 00이가 수박을 돌려주자 역할영역에서 사과를 들고 다시 교사에게 내밀며 먹는흉내를 낸다.
예술경험
0/0
앞에 놓여진 나뭇잎들 중 은행잎을 골라 왕관 틀에 붙인다. 노란 은행잎만 계속 찾아서 붙인다. “다른 나뭇잎을 붙이는 건 어때? 빨간색 단풍잎도 이쁜데?” 하자 “노란색이 좋아” 하며 노란 은행잎을 계속 찾아 붙인다. 띠가 보이지 않을 때까지 붙인 후 이마에 대보이며 교사를 보고 웃는다.
자연탐구
0/0
바깥놀이를 하면서 놀이터에 떨어진 밤을 주워 교사에게 보인다 “ 밤이네. 밤” 하자 “밤” 하고 따라 말한다. 밤송이를 보고 밟으려다 놀라고 떨어뜨린다. “따갑지? 아야 해. 위험해.” 하자 발로 살짝 건드리고 뒤로 물러난다. 교사가 치우자 놀이터 주변을 돌아다니며 살핀다. 또 찾은 밤송이를 보고 발로 밟아 보이고 모래를 모아 밤송이 위에 올리기 시작한다. 나중에 밤송이가 보이지 않을 정도로 덮어 놓은 후 위에 올라선다.
본문일부/목차

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

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울다가 잠이 들어 자면서 훌쩍거린다. 친구들이 하나 둘 일어나자 그소리에 일어나 앉았다가 다시 누워 울기 시작한다. 훌쩍이다가 큰소리로 소리를 내며 울다가 일어나 앉는다. 교사가 이부자리를 정리하고 나서야 울음을 그치고 교사 옆으로 와 앉아 간식을 먹는다.
신체운동
0/0
양말을 발 끝에 걸고 쳐다본다. “잡아당겨볼까? ” 하자 두 손으로 잡아당기면서 옆에 양말을 산고 있는 친구들을 쳐다본다. 다 신은 친구가 양말신은 모습을 자랑하자 일어나서 교사에게 다가와 “ 안돼” 하면서 얼굴 표정이 변한다. “도와줄까?” 히자 고개를 끄덕이며 교사를 쳐다보고 양말끝을 잡아 당겨 벗는다.“ 00가 벗는거는 아주 잘하는데. 신는 것도 잘 할수 있을거야” 하자 다시 양말을 들고 교사앞으로 와 앉는다.
의사소통
0/0
손가락 인형을 들여다보고 웃다가 친구들에게 다가가 손가락을 다 펼친채 쭉 내밀어 보인다. 손가락 인형이 떨어지자 표정이 바뀌고 바닥에 떨어진 손가락 인형을 주우려고하다가 나머지도 떨어진다. 울면서 교사를 쳐다보며 눈물을 닦는다. “괜찮아 00이가 주워볼까요?” 하자눈물닦다가 앉아서 손가락인형을 하나씩 주워 안고 교사에게 가져와 내민다. “손가락에 끼워달라고?” 하자 고개를 끄덕인다
사회관계
0/0
수박모형을 들고 교사에게 다가와 수박을 내민다. “00아 선생님 먹으라고?”하자 고개를 끄덕이며 “ 응” 한다. “고마워 냠냠, 정말 맛있어요. 감사합니다”하고 수박을 돌려주며 “00이도 냠냠”하자 입에 대고 “냠냠” 하고 웃으며 00이에게 다가가 수박을 내민다.“00아 고마워 냠냠냠” 하고 00이가 수박을 돌려주자 역할영역에서 사과를 들고 다시 교사에게 내밀며 먹는흉내를 낸다.
예술경험
0/0
앞에 놓여진 나뭇잎들 중 은행잎을 골라 왕관 틀에 붙인다. 노란 은행잎만 계속 찾아서 붙인다. “다른 나뭇잎을 붙이는 건 어때? 빨간색 단풍잎도 이쁜데?” 하자 “노란색이 좋아” 하며 노란 은행잎을 계속 찾아 붙인다. 띠가 보이지 않을 때까지 붙인 후 이마에 대보이며 교사를 보고 웃는다.
자연탐구
0/0
바깥놀이를 하면서 놀이터에 떨어진 밤을 주워 교사에게 보인다 “ 밤이네. 밤” 하자 “밤” 하고 따라 말한다. 밤송이를 보고 밟으려다 놀라고 떨어뜨린다. “따갑지? 아야 해. 위험해.” 하자 발로 살짝 건드리고 뒤로 물러난다. 교사가 치우자 놀이터 주변을 돌아다니며 살핀다. 또 찾은 밤송이를 보고 발로 밟아 보이고 모래를 모아 밤송이 위에 올리기 시작한다. 나중에 밤송이가 보이지 않을 정도로 덮어 놓은 후 위에 올라선다.
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