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  • 관찰일지-1학기 2학기 1년 만 1세 12명 영아 관찰일지

  • 관찰일지 - 1학기 2학기 1년 만.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.03.28 / 25.03.28
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관찰일지-1학기 2학기 1년 만 1세 12명 영아 관찰일지

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
이부자리를 깔아주자 이불위에서 덮지않고 노래를 부르며 친구들을 쳐다보며 소리내어 웃는다. 한참을 노래부르고 놀다가 “코자고 일어나 간식 먹자 ” 교사가이야기하자 “00이도~”하며 교사를 쳐다본다. “그래 00이도 코자고 일어나 간식먹자 ~”하고 이마에 뽀뽀를 해주자 이불속으로 들어간다.
신체운동
0/0
책을 전달하여 계단을 만드는 친구들을 보고 책을 여러권 모아 들고 교사에게 와서 전달한다 “ 엄마 여기 ” 하며 교사에게 전달하고 다시 책을 가지고 와 바닥에 내려놓는다. 책을 차곡차곡 쌓는 모습을 보여주자 책을 여러권 같이 들고 쌓기시작한다. 높낮이 조절을 해서 계단 모양을 만들어주자 교사에게 손을 내밀고 책위에 올라선다.
의사소통
0/0
와플 블록으로 네모 모양을 만들어 주자 눈을 대고 친구를 쳐다본다. “찰칵! 찰칵! ” 하며 교사가 말하자 친구를 보다가 교사를 향해 네모 안으로 교사를 쳐다본다. 교사가 손가락으로 브이를 보이며 “김치~” 하자 주위 친구들이 모여와 “나두 나두” 하며 교사 앞에 서서 흉내를 내며 “김치 ~”한다. 00이가 블록을 친구에게 주며 앞에 서서 손가락을 펴보이며 웃는다.
사회관계
0/0
청진기를 목에 걸고 곰인형을 가져와 책상위에 올려놓고 청진기를 곰인형의 배에 대고 “아파요~” 하며 이야기하고 주사기를 들고 곰 인형을 엎어놓고 엉덩이에 주사기를 대고 꾹 누른다. 친구들이 아기인형을 가져오자 다가가 아기인형을 빼앗아 다른 곳으로 가자 친구가 울면서 따라간다. “00아 친구가 가지고 놀던거를 빼앗아가면 친구가 속상해” 하고 교사가 말하자 친구를 쳐다보고 아기인형을 한 손으로 내밀어 친구에게 전달하며 친구의 팔을 쓰다듬는다.
예술경험
0/0
친구가 노래를 듣다가 엉덩이를 흔들며 춤을 추어보이자 “와~아 멋지다 우리00이 너무 잘하네 최고야” 하고 교사가 친구를 보며 칭찬하자 춤을 추는 친구옆으로 다가가 같이 춤을 추기시작한다. 시선은 교사를 향해 있고 몸과 엉덩이를 흔들며 계속 교사를 쳐다본다 “와~아 우리00도 춤을 너무 잘 추네 엉덩이를 너무 잘 흔드는데 , 우리민채 최고야” 하자 웃으며 더많이 몸을 움직인다.
자연탐구
0/0
다가가 ʻʻ00는 어떤 동물이 좋아요?ʼʼ라고 묻자 사운드 북에서 강아지 그림이 있는 버튼을 누르더니 ʻʻ멍멍 강아지 좋아.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 고양이 그림이 그려진 버튼을 가리키며 ʻʻ이 동물 친구는 누굴까요?ʼʼ라고 묻자 손가락 펴서 볼에 가져다 대며 ʻʻ야옹, 고양이.ʼʼ라고 이야기한다. 사자 버튼을 누르더니 양쪽 손가락을 오므리며 ʻʻ어흥! 사자.ʼʼ라고 하며 교사를 바라보더니 ʻʻ무섭지?ʼʼ라고 이야기한다.
본문일부/목차

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
이부자리를 깔아주자 이불위에서 덮지않고 노래를 부르며 친구들을 쳐다보며 소리내어 웃는다. 한참을 노래부르고 놀다가 “코자고 일어나 간식 먹자 ” 교사가이야기하자 “00이도~”하며 교사를 쳐다본다. “그래 00이도 코자고 일어나 간식먹자 ~”하고 이마에 뽀뽀를 해주자 이불속으로 들어간다.
신체운동
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책을 전달하여 계단을 만드는 친구들을 보고 책을 여러권 모아 들고 교사에게 와서 전달한다 “ 엄마 여기 ” 하며 교사에게 전달하고 다시 책을 가지고 와 바닥에 내려놓는다. 책을 차곡차곡 쌓는 모습을 보여주자 책을 여러권 같이 들고 쌓기시작한다. 높낮이 조절을 해서 계단 모양을 만들어주자 교사에게 손을 내밀고 책위에 올라선다.
의사소통
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와플 블록으로 네모 모양을 만들어 주자 눈을 대고 친구를 쳐다본다. “찰칵! 찰칵! ” 하며 교사가 말하자 친구를 보다가 교사를 향해 네모 안으로 교사를 쳐다본다. 교사가 손가락으로 브이를 보이며 “김치~” 하자 주위 친구들이 모여와 “나두 나두” 하며 교사 앞에 서서 흉내를 내며 “김치 ~”한다. 00이가 블록을 친구에게 주며 앞에 서서 손가락을 펴보이며 웃는다.
사회관계
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청진기를 목에 걸고 곰인형을 가져와 책상위에 올려놓고 청진기를 곰인형의 배에 대고 “아파요~” 하며 이야기하고 주사기를 들고 곰 인형을 엎어놓고 엉덩이에 주사기를 대고 꾹 누른다. 친구들이 아기인형을 가져오자 다가가 아기인형을 빼앗아 다른 곳으로 가자 친구가 울면서 따라간다. “00아 친구가 가지고 놀던거를 빼앗아가면 친구가 속상해” 하고 교사가 말하자 친구를 쳐다보고 아기인형을 한 손으로 내밀어 친구에게 전달하며 친구의 팔을 쓰다듬는다.
예술경험
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친구가 노래를 듣다가 엉덩이를 흔들며 춤을 추어보이자 “와~아 멋지다 우리00이 너무 잘하네 최고야” 하고 교사가 친구를 보며 칭찬하자 춤을 추는 친구옆으로 다가가 같이 춤을 추기시작한다. 시선은 교사를 향해 있고 몸과 엉덩이를 흔들며 계속 교사를 쳐다본다 “와~아 우리00도 춤을 너무 잘 추네 엉덩이를 너무 잘 흔드는데 , 우리민채 최고야” 하자 웃으며 더많이 몸을 움직인다.
자연탐구
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다가가 ʻʻ00는 어떤 동물이 좋아요?ʼʼ라고 묻자 사운드 북에서 강아지 그림이 있는 버튼을 누르더니 ʻʻ멍멍 강아지 좋아.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 고양이 그림이 그려진 버튼을 가리키며 ʻʻ이 동물 친구는 누굴까요?ʼʼ라고 묻자 손가락 펴서 볼에 가져다 대며 ʻʻ야옹, 고양이.ʼʼ라고 이야기한다. 사자 버튼을 누르더니 양쪽 손가락을 오므리며 ʻʻ어흥! 사자.ʼʼ라고 하며 교사를 바라보더니 ʻʻ무섭지?ʼʼ라고 이야기한다.
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