해피레포트 - 1년 관찰일지- 만 1세 11명 1학기 2학기 영아 관찰일지

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교육계열 1년 관찰일지- 만 1세 11명 1학기 2학기 영아 관찰일지 1년 관찰일지-만 1세 11명 1학기.hwp 등록인 sk0815 등록/수정일 25.03.23 / 25.03.23 문서분량 22 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 12,000원

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보고서설명
1년 관찰일지- 만 1세 11명 1학기 2학기 영아 관찰일지 1학기) 영아 관찰일지 담임 원장 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 (만 1세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 자장가를 들으며 이부 자리 위에서 데굴거리다가 베개닢의 지퍼를 내리고 베개속을 꺼내 놓고 베개 속을 만지작거린다. “00아 이제 코 자자 선생님이 시원하게 해 줄게” 하자 베개 닢을 보여준다. 베개 속을 베개닢안에 넣고 건내자 이불 위에 놓고 누워 교사를 쳐다본다. 부채질을 해주며 “시원하지?” 하자 “네~”하며 쳐다본다. 신체운동 0/0 샴푸통 볼링 놀이에 몰입한 00는 빈 샴푸통을 세우고 공을 굴려 맞추는 것을 반복한다. 00는 놀이 초반에 단순히 공만 굴렸는데 놀이를 반복할수록 자세를 아래로 낮추고 공이 굴러가는 방향을 조절하며 볼링 놀이를 즐긴다. 공을 굴려 샴푸통을 모두 쓰러뜨리자 00는 큰 소리로 웃으며 즐거워한다. 의사소통 0/0 교사가 까꿍 인형을 움직이며 영아에게 말을 하자 00는 인형을 꼭 안아주거나 인형에게 인사를 한다. 00가 까꿍 인형에 지속적인 흥미를 보여 교사가 인형을 움직이며 “00는 어떤 놀이를 좋아해? 나랑 같이 놀래?”라고 묻자 까꿍 인형을 바라보며 “좋아!”라고 말하고 자동차를 가져온다. 교사가 “우와! 나도 자동차 놀이를 좋아해! 자동차 길에서 굴려볼까?”라고 말하자 00는 벽도 블록을 연결하더니 “이리 와!”라고 말한다. 사회관계 0/0 블록으로 케잌을 만들고 고깔 모자를 쓴 친구 00이의 생일노래를 불러주고 나자 도성이는 교사와 친구들을 보며 “나 나”하며 손으로 자기를 가리킨다. “이번에는 00이가 하고 싶구나?”하자 “네” 한다. 00이에게 고깔모자를 쓰워주자 친구들이 박수를 치면서 노래를 부르자 00이가 블록 위에 꽂아놓은 색연필에 입을 대고 “후우”하며 손뼉을 같이친다. 예술경험 0/0 바구니에서 얼굴 사진 종이를 꺼낸 ○○가 종이 위에 색연필로 끼적인다. 교사가 ʻʻ○○가 △△의 얼굴 위에 끼적이고 있군요.ʼʼ라고 말하지만 ○○는 말없이 끼적이기를 한다. 끼적이던 종이를 옆으로 밀고 바구니에서 다른 얼굴 사진 종이를 꺼내어 끼적인다. ʻʻ이번에는 □□의 얼굴 사진 위에 끼적이고 있네요.ʼʼ라고 말하지만 ○○는 끼적이던 종이를 밀고 바구니에서 다른 얼굴 사진 종이를 꺼내어 끼적인다. 자연탐구 0/0 바구니안에 여러 봄꽃들을 만져보인다. 교사가 “킁킁” 하며 향기를 맡아보이자 개나리꽃송이를 들고 코로 가져가 “킁킁” 하며 행기를 맡는다. “좋은 향기가 나지? 이꽃은 개나리야, 노란 개나리” 하자 다시 코에 개나리꽃을 대었다가 내려놓고 진달래를 들어 보며 진달래도 개나리처럼 같은 모습으로 코에 대보인다.

본문일부/목차
1학기) 영아 관찰일지 담임 원장 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 (만 1세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 자장가를 들으며 이부 자리 위에서 데굴거리다가 베개닢의 지퍼를 내리고 베개속을 꺼내 놓고 베개 속을 만지작거린다. “00아 이제 코 자자 선생님이 시원하게 해 줄게” 하자 베개 닢을 보여준다. 베개 속을 베개닢안에 넣고 건내자 이불 위에 놓고 누워 교사를 쳐다본다. 부채질을 해주며 “시원하지?” 하자 “네~”하며 쳐다본다. 신체운동 0/0 샴푸통 볼링 놀이에 몰입한 00는 빈 샴푸통을 세우고 공을 굴려 맞추는 것을 반복한다. 00는 놀이 초반에 단순히 공만 굴렸는데 놀이를 반복할수록 자세를 아래로 낮추고 공이 굴러가는 방향을 조절하며 볼링 놀이를 즐긴다. 공을 굴려 샴푸통을 모두 쓰러뜨리자 00는 큰 소리로 웃으며 즐거워한다. 의사소통 0/0 교사가 까꿍 인형을 움직이며 영아에게 말을 하자 00는 인형을 꼭 안아주거나 인형에게 인사를 한다. 00가 까꿍 인형에 지속적인 흥미를 보여 교사가 인형을 움직이며 “00는 어떤 놀이를 좋아해? 나랑 같이 놀래?”라고 묻자 까꿍 인형을 바라보며 “좋아!”라고 말하고 자동차를 가져온다. 교사가 “우와! 나도 자동차 놀이를 좋아해! 자동차 길에서 굴려볼까?”라고 말하자 00는 벽도 블록을 연결하더니 “이리 와!”라고 말한다. 사회관계 0/0 블록으로 케잌을 만들고 고깔 모자를 쓴 친구 00이의 생일노래를 불러주고 나자 도성이는 교사와 친구들을 보며 “나 나”하며 손으로 자기를 가리킨다. “이번에는 00이가 하고 싶구나?”하자 “네” 한다. 00이에게 고깔모자를 쓰워주자 친구들이 박수를 치면서 노래를 부르자 00이가 블록 위에 꽂아놓은 색연필에 입을 대고 “후우”하며 손뼉을 같이친다. 예술경험 0/0 바구니에서 얼굴 사진 종이를 꺼낸 ○○가 종이 위에 색연필로 끼적인다. 교사가 ʻʻ○○가 △△의 얼굴 위에 끼적이고 있군요.ʼʼ라고 말하지만 ○○는 말없이 끼적이기를 한다. 끼적이던 종이를 옆으로 밀고 바구니에서 다른 얼굴 사진 종이를 꺼내어 끼적인다. ʻʻ이번에는 □□의 얼굴 사진 위에 끼적이고 있네요.ʼʼ라고 말하지만 ○○는 끼적이던 종이를 밀고 바구니에서 다른 얼굴 사진 종이를 꺼내어 끼적인다. 자연탐구 0/0 바구니안에 여러 봄꽃들을 만져보인다. 교사가 “킁킁” 하며 향기를 맡아보이자 개나리꽃송이를 들고 코로 가져가 “킁킁” 하며 행기를 맡는다. “좋은 향기가 나지? 이꽃은 개나리야, 노란 개나리” 하자 다시 코에 개나리꽃을 대었다가 내려놓고 진달래를 들어 보며 진달래도 개나리처럼 같은 모습으로 코에 대보인다.

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