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  • 관찰일지] 만 5세 23명 1학기 2학기 유아관찰일지

  • 1학기 2학기 만 5세 23명유아관찰.hwp
  • 등록인 solwon0815
  • 등록/수정일 25.03.22 / 25.03.22
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관찰일지] 만 5세 23명 1학기 2학기 유아관찰일지

2학기 유아 관찰기록 일지(만5세)
관찰기간: 9월~ 2월
담임
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
쌓기 영역에서 자석 블록을 가지고 친구들과 함께 구성하기를 한다. ‘형님반에 가는 길’이라는 순서도를 들고 온 유아는 ‘이거 만들자.’라고 말한다. 그리고 순서도를 보면서 정사각형을 ‘왼쪽에 두는거야.’라고 말하며 4개를 두고, 그 옆에 ‘오른쪽에 이거..’라고 말하며 지그재그 모양을 둔다.
의사소통
0/0
“나는 수족관에 갔다 왔는데 펭귄도 봤어.” 친구가 이야기한다.“아니야. 펭귄은 남극에서 살아.” 한다. “아니야 수족관에서 봤어 악어도 봤어. 박쥐도”친구가 이야기 하자“아니야. 박쥐는 동굴에서 살아.”하면서 친구에게 말하자 친구가 화를 낸다. 친구를 쳐다보기만 한다. 친구가 울면서 교사에게 전달하자 다른 친구들과 놀이를 하면서 쳐다본다.
사회관계
0/0
oo이랑 oo이가 옆 자리에 앉아서 가을 나무 만들기를 한다. 만드는 도중 oo이가 교사에게 자신이 만든 걸 보여주자 oo이가 “너가 만든거 정말 멋지다”라고 말한다. 그리곤 자신이 만든 것도 oo이에게 보여주며 “나는 이렇게 만들었어” 라고 말한다. 또 놀이 중간중간 oo이가 풀을 사용하고 있으면 “oo이 한번만 빌려줘”라고 말하기도 한다.
예술경험
0/0
눈사람 그림에, 모자, 장갑, 목도리 등 여러 가지 소품 그림을 오려 붙여서 눈사람 꾸미기 놀이를 하였다. 여러 가지 소품 그림을 붙여서 나만의 눈사람 꾸미기 놀이를 하였다. 색종이에 옷 모양을 그리고, 가위로 오려서 종이 옷을 만들었다. 친구들과 모여 여러 가지 옷을 만들고, 종이에 그린 사람 그림에 종이옷을 입히면서 놀이하였다.
자연탐구
0/0
비눗방울 막대를 통에서 꺼낸 후 바람을 후 하고 분다. 비눗방울이 생기지 않고 그냥 터져버리자 다시 바람을 분다. 방울이 몇 개 터지자 다시 꺼내어 바람을 천천히 분다. 그러자 비눗방울이 커졌다 작아졌다를 반복하자 친구들에게“ 애들아 이것좀 봐봐 안 터지고 계속 불어진다” 하며 비눗방울이 생겼다 작아졌다 하는 모습을 보여준다.
본문일부/목차

2학기 유아 관찰기록 일지(만5세)
관찰기간: 9월~ 2월
담임
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
쌓기 영역에서 자석 블록을 가지고 친구들과 함께 구성하기를 한다. ‘형님반에 가는 길’이라는 순서도를 들고 온 유아는 ‘이거 만들자.’라고 말한다. 그리고 순서도를 보면서 정사각형을 ‘왼쪽에 두는거야.’라고 말하며 4개를 두고, 그 옆에 ‘오른쪽에 이거..’라고 말하며 지그재그 모양을 둔다.
의사소통
0/0
“나는 수족관에 갔다 왔는데 펭귄도 봤어.” 친구가 이야기한다.“아니야. 펭귄은 남극에서 살아.” 한다. “아니야 수족관에서 봤어 악어도 봤어. 박쥐도”친구가 이야기 하자“아니야. 박쥐는 동굴에서 살아.”하면서 친구에게 말하자 친구가 화를 낸다. 친구를 쳐다보기만 한다. 친구가 울면서 교사에게 전달하자 다른 친구들과 놀이를 하면서 쳐다본다.
사회관계
0/0
oo이랑 oo이가 옆 자리에 앉아서 가을 나무 만들기를 한다. 만드는 도중 oo이가 교사에게 자신이 만든 걸 보여주자 oo이가 “너가 만든거 정말 멋지다”라고 말한다. 그리곤 자신이 만든 것도 oo이에게 보여주며 “나는 이렇게 만들었어” 라고 말한다. 또 놀이 중간중간 oo이가 풀을 사용하고 있으면 “oo이 한번만 빌려줘”라고 말하기도 한다.
예술경험
0/0
눈사람 그림에, 모자, 장갑, 목도리 등 여러 가지 소품 그림을 오려 붙여서 눈사람 꾸미기 놀이를 하였다. 여러 가지 소품 그림을 붙여서 나만의 눈사람 꾸미기 놀이를 하였다. 색종이에 옷 모양을 그리고, 가위로 오려서 종이 옷을 만들었다. 친구들과 모여 여러 가지 옷을 만들고, 종이에 그린 사람 그림에 종이옷을 입히면서 놀이하였다.
자연탐구
0/0
비눗방울 막대를 통에서 꺼낸 후 바람을 후 하고 분다. 비눗방울이 생기지 않고 그냥 터져버리자 다시 바람을 분다. 방울이 몇 개 터지자 다시 꺼내어 바람을 천천히 분다. 그러자 비눗방울이 커졌다 작아졌다를 반복하자 친구들에게“ 애들아 이것좀 봐봐 안 터지고 계속 불어진다” 하며 비눗방울이 생겼다 작아졌다 하는 모습을 보여준다.
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