고객센터 회원가입 로그인 장바구니
세일즈코드화살표

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.

  • 교육계열

  • 관찰일지] 만 5세 20명 1년 3월-2월 유아관찰일지

  • 유아관찰일지 만5세 1년 3-2월 2.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.03.20 / 25.03.20
  • 문서분량 40 페이지
  • 다운로드 0
  • 구매평가
판매가격 16,000원
같은분야 연관자료
보고서설명
관찰일지] 만 5세 20명 1년 3월-2월 유아관찰일지

2학기 유아 관찰기록 일지(만5세)
관찰기간: 9월~ 2월
담임
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
가위 모양 도안을 들고 다른 도안을 살핀다. 도안의 첫 번째 구멍에 실을 넣고 뒷면에 테이프로 붙여 고정한다. 두 번째 구멍으로 실을 빼고 다시 두 번째 구멍으로 실을 넣는다. 실이 다시 제자리로 돌아오자 “잉? 이게 뭐야?”라고 하며 다시 구멍에 실을 넣고 다음 구멍에 실을 빼기를 반복한다. 첫 번째에 넣었던 실과 만나자 “다했어요!”라며 교사에게 바느질한 도안을 건넨다.
의사소통
0/0
편지에 자신의 이름을 적는다. 교사에게 ʻʻ선생님, ʻ선생님 말씀 잘 들어.ʼ라고 어떻게 써요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 한 말을 종이에 적어주자 ʻʻ이게 ʻ선생님 말씀 잘 들어.ʼ라고 쓰여 있는 거예요? 진짜 여기에 ʻ말ʼ 글자가 있네.ʼʼ라고 한다. 교사가 ʻʻ00아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ책에서 봤어요.ʼʼ라며 종이를 보고 편지에 옮겨 적는다.
사회관계
0/0
친구와 씨름 놀이를 한다며 뒹굴다가 끌어안으며 친구와 함께 넘어졌다. 그런 모습이 즐거운지 친구와 마주 보고 해맑게 웃으며 “넘어졌다 그치?”하고 00의 얼굴을 보며 미소 지었다. “몸으로 놀이는 좀 위험해. 그리고 교실 안에는 넘어지면서 다칠 수 있는 의자 책상도 있고 앉아서 할 수 있는 놀이를 하자” 하고 교사가 타이르자 “네” 하며 몰펀 바구니를 들고 와 책상에 놓고 의자에 앉아 활동한다.
예술경험
0/0
팔을 들고 손을 흔들며 지휘하듯이 흔든다. 음악에 맞춰 몸도 천천히 흔들며 손도 지휘하듯 휘젓는다. 눈을 감고 같은 행동을 하며 음악을 듣는다. “음악 소리가 조용해서 좋아요. 자장가 같아요” 한다. 옆에 00이도 똑같이 행동하다가 서로 부딪힌다. 앉아서 해보자는 교사의 제의를 듣고 앉아서 서로 마주 보며 손을 들어 지휘하듯 한다.
자연탐구
0/0
과학 활동에 관심을 보이며 재료들을 탐색하며 살펴 본다. 면봉에 레몬즙을 묻히고 그림을 그려 본다. 그리고 교사가 도와주며 촛불을 비춰주자 00가 그림이 보이기 시작하자 ‘오 그림이 보이기 시작해 신기하다 이거봐봐!’ 하며 친구도 불러 볼 수 있도록 한다.
본문일부/목차

2학기 유아 관찰기록 일지(만5세)
관찰기간: 9월~ 2월
담임
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
가위 모양 도안을 들고 다른 도안을 살핀다. 도안의 첫 번째 구멍에 실을 넣고 뒷면에 테이프로 붙여 고정한다. 두 번째 구멍으로 실을 빼고 다시 두 번째 구멍으로 실을 넣는다. 실이 다시 제자리로 돌아오자 “잉? 이게 뭐야?”라고 하며 다시 구멍에 실을 넣고 다음 구멍에 실을 빼기를 반복한다. 첫 번째에 넣었던 실과 만나자 “다했어요!”라며 교사에게 바느질한 도안을 건넨다.
의사소통
0/0
편지에 자신의 이름을 적는다. 교사에게 ʻʻ선생님, ʻ선생님 말씀 잘 들어.ʼ라고 어떻게 써요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 한 말을 종이에 적어주자 ʻʻ이게 ʻ선생님 말씀 잘 들어.ʼ라고 쓰여 있는 거예요? 진짜 여기에 ʻ말ʼ 글자가 있네.ʼʼ라고 한다. 교사가 ʻʻ00아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ책에서 봤어요.ʼʼ라며 종이를 보고 편지에 옮겨 적는다.
사회관계
0/0
친구와 씨름 놀이를 한다며 뒹굴다가 끌어안으며 친구와 함께 넘어졌다. 그런 모습이 즐거운지 친구와 마주 보고 해맑게 웃으며 “넘어졌다 그치?”하고 00의 얼굴을 보며 미소 지었다. “몸으로 놀이는 좀 위험해. 그리고 교실 안에는 넘어지면서 다칠 수 있는 의자 책상도 있고 앉아서 할 수 있는 놀이를 하자” 하고 교사가 타이르자 “네” 하며 몰펀 바구니를 들고 와 책상에 놓고 의자에 앉아 활동한다.
예술경험
0/0
팔을 들고 손을 흔들며 지휘하듯이 흔든다. 음악에 맞춰 몸도 천천히 흔들며 손도 지휘하듯 휘젓는다. 눈을 감고 같은 행동을 하며 음악을 듣는다. “음악 소리가 조용해서 좋아요. 자장가 같아요” 한다. 옆에 00이도 똑같이 행동하다가 서로 부딪힌다. 앉아서 해보자는 교사의 제의를 듣고 앉아서 서로 마주 보며 손을 들어 지휘하듯 한다.
자연탐구
0/0
과학 활동에 관심을 보이며 재료들을 탐색하며 살펴 본다. 면봉에 레몬즙을 묻히고 그림을 그려 본다. 그리고 교사가 도와주며 촛불을 비춰주자 00가 그림이 보이기 시작하자 ‘오 그림이 보이기 시작해 신기하다 이거봐봐!’ 하며 친구도 불러 볼 수 있도록 한다.
연관검색어
#발달평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

mouse
  • view
  • view
  • view
  • view
  • view
btn_close view

미리보기는 3페이지까지
제공 됩니다.

5페이지 미만은 미리보기가
제공 되지않습니다.

  • arrow
  • arrow
중간과제물바로가기 교체별핵심노트
1:1상담 아이콘
충전하기 아이콘