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  • 관찰일지] 만 3세 18명 1년 3월- 2월 유아 관찰일지

  • 유아관찰일지 만 3세 1년 3월-2월.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.03.20 / 25.03.20
  • 문서분량 36 페이지
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보고서설명

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
신문지를 찢으며 눈뭉치를 만들어본다. 신문지를 한 장 주자 길게 찢어본다. 계속하여 찢은 뒤 교사의 시범을 보고 신문지를 뭉쳐본다. 교사에게 “이거 안돼요, 도와주세요” 라고 이야기하여 교사가 손에 힘을 주어 꾹꾹 뭉쳐보도록 하자 손에 더 힘을 주어 꾹꾹 눌러 눈뭉치를 만들어 던져보고 친구들과 함께 놀이를 시작한다.
의사소통
0/0
“나도 하고 싶어요” 하면서 친구들이 놀고 있는 소꿉놀이에 함께하고 싶어하며 교사를 쳐다본다. 친구들에게 이야기해 보라고 하자 놀이하는 친구들 앞에 서서 머뭇거린다. 교사가 “얘들아 함께 놀고 싶다는데 괜찮을까?” 하자 친구들이 “ 같이 놀자” 하자 교사를 쳐다 보고 놀고 있는 친구들과 함께 놀이를 시작한다.
사회관계
0/0
자유선택활동 시간이 끝나고 정리 노래가 나오자 역할 놀이에서 놀이하던 유아들이 정리를 하지 않는 모습을 보인다. 혼자 역할영역에 남아 정리를 하고 있다. 교사가 다가가 “00가 정리를 열심히 하고 있구나. 선생님이 조금 도와줄까?”하고 이야기를 하자 “여기서 놀이해서 정리해야 되요.”라며 작은 목소리로 이야기를 한다.
예술경험
0/0
음률영역으로 가서 교사가 색깔별로 표시해 둔 악보를 여러 장 들고 바라본다. 여러 반복해서 보더니 00이가 마음에 드는 악보를 놓고 능숙한 연주는 아니지만 천천히 악보와 색깔 물 실로폰을 번갈아 보면서 연주를 한다. 자신이 생각했던 연주가 나오지 않자 자유롭게 두드리다가 교사에게 다가와 같이 연주하자고 이야기를 한다.
자연탐구
0/0
자유선택활동 시간 과학영역에서 장난감자동차에 풍선을 연결하여 풍선을 불어 자동차를 움직이는 실험을 하고 있다. 풍선을 왜 자동차에 붙였을지 예측해보도록 하자 “풍선이 자동차를 발사시켜줘”라고 이야기한다. 풍선을 불어보도록 하자 풍선이 부풀어지지 않는다. 교사가 불어준 뒤 손으로 잡았다가 놓은 뒤 자동차가 출발하자 웃으며 자동차를 가져온다
본문일부/목차

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
신문지를 찢으며 눈뭉치를 만들어본다. 신문지를 한 장 주자 길게 찢어본다. 계속하여 찢은 뒤 교사의 시범을 보고 신문지를 뭉쳐본다. 교사에게 “이거 안돼요, 도와주세요” 라고 이야기하여 교사가 손에 힘을 주어 꾹꾹 뭉쳐보도록 하자 손에 더 힘을 주어 꾹꾹 눌러 눈뭉치를 만들어 던져보고 친구들과 함께 놀이를 시작한다.
의사소통
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“나도 하고 싶어요” 하면서 친구들이 놀고 있는 소꿉놀이에 함께하고 싶어하며 교사를 쳐다본다. 친구들에게 이야기해 보라고 하자 놀이하는 친구들 앞에 서서 머뭇거린다. 교사가 “얘들아 함께 놀고 싶다는데 괜찮을까?” 하자 친구들이 “ 같이 놀자” 하자 교사를 쳐다 보고 놀고 있는 친구들과 함께 놀이를 시작한다.
사회관계
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자유선택활동 시간이 끝나고 정리 노래가 나오자 역할 놀이에서 놀이하던 유아들이 정리를 하지 않는 모습을 보인다. 혼자 역할영역에 남아 정리를 하고 있다. 교사가 다가가 “00가 정리를 열심히 하고 있구나. 선생님이 조금 도와줄까?”하고 이야기를 하자 “여기서 놀이해서 정리해야 되요.”라며 작은 목소리로 이야기를 한다.
예술경험
0/0
음률영역으로 가서 교사가 색깔별로 표시해 둔 악보를 여러 장 들고 바라본다. 여러 반복해서 보더니 00이가 마음에 드는 악보를 놓고 능숙한 연주는 아니지만 천천히 악보와 색깔 물 실로폰을 번갈아 보면서 연주를 한다. 자신이 생각했던 연주가 나오지 않자 자유롭게 두드리다가 교사에게 다가와 같이 연주하자고 이야기를 한다.
자연탐구
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자유선택활동 시간 과학영역에서 장난감자동차에 풍선을 연결하여 풍선을 불어 자동차를 움직이는 실험을 하고 있다. 풍선을 왜 자동차에 붙였을지 예측해보도록 하자 “풍선이 자동차를 발사시켜줘”라고 이야기한다. 풍선을 불어보도록 하자 풍선이 부풀어지지 않는다. 교사가 불어준 뒤 손으로 잡았다가 놓은 뒤 자동차가 출발하자 웃으며 자동차를 가져온다
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