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  • 영아 발달평가] 만 1세 9명 2학기 영아 발달평가

  • 2학기 영아 발달평가 만1세 9명.hwp
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  • 등록/수정일 25.03.09 / 25.03.09
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보고서설명
영아 발달평가] 만 1세 9명 2학기 영아 발달평가

2학기 영아 발달평가
담임
원장


영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
관찰기간
년 9월 ~ 년 2월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
식사시간 아직은 서툴지만 식사도구를 사용하여 즐겁게 식사를 하고 있습니다. 배변한 후 바로 불편함을 표현하고 기저귀 갈이를 하고 있습니다. 화장실 사용을 규칙적으로 현재 시도하고 있습니다. 잠들기까지 시간이 걸리지만 잠든 후에는 충분한 수면으로 푹 잘 자고 기분 좋게 일어납니다.
신체운동
신체를 자유롭게 움직일 수 있으며 활동시 주위를 살피지 않아 부딪히거나 다치는 경우가 있습니다. 그러나 여러 신체활동을 시도하기도 하며 실내외 신체활동을 즐기고 적극적으로 참여합니다.
의사소통
다른 사람들과 언어소통에 짧은 대화가 가능합니다. 여러 단어와 여러 표현들이 가능하고 상황에 맞게 적적하게 언어로 표현합니다. 존대말을 가끔 사용하며 필요한 부분을 문장으로 표현할 수 있도록 도우며 상대방과 말을 주고 받을수 있는 기회를 만들어주고 있습니다. 동화책에도 관심을 가지고 끼적이기에도 많은 관심을 가집니다.
사회관계
내가 좋아하는 것을 스스로 선택하여 활동이 가능하며 선택한 놀잇감을 즐길수 있습니다. 일상 생활속에서 다른 친구들과 주변사람들을 배려하는 모습을 많이 보이고 다른사람의 말과 행동에 주의를 기울이며 관심을 갖습니다. 또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동 할수 있습니다. 친숙한 물건의 자리를 알고 도움을 받아 정리정돈을 합니다.
예술경험
새로운 노래나 리듬 있는 소리에 반응을 보이고 관심을 가집니다. 음악소리에 악기를 가지고 움직이는 또래들을 따라 모방 행동을 보이며 즐깁니다. 주변에 색이나 모양에 관심을 보이며 반복되는 소리와 노래에도 관심을 보이고 반응합니다.
자연탐구
관심있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐깁니다. 주변 사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있습니다. 주변 자연과 동식물의 모양, 소리, 움직임에 많은 관심과 호기심을 보입니다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다.
본문일부/목차

2학기 영아 발달평가
담임
원장


영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
관찰기간
년 9월 ~ 년 2월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
식사시간 아직은 서툴지만 식사도구를 사용하여 즐겁게 식사를 하고 있습니다. 배변한 후 바로 불편함을 표현하고 기저귀 갈이를 하고 있습니다. 화장실 사용을 규칙적으로 현재 시도하고 있습니다. 잠들기까지 시간이 걸리지만 잠든 후에는 충분한 수면으로 푹 잘 자고 기분 좋게 일어납니다.
신체운동
신체를 자유롭게 움직일 수 있으며 활동시 주위를 살피지 않아 부딪히거나 다치는 경우가 있습니다. 그러나 여러 신체활동을 시도하기도 하며 실내외 신체활동을 즐기고 적극적으로 참여합니다.
의사소통
다른 사람들과 언어소통에 짧은 대화가 가능합니다. 여러 단어와 여러 표현들이 가능하고 상황에 맞게 적적하게 언어로 표현합니다. 존대말을 가끔 사용하며 필요한 부분을 문장으로 표현할 수 있도록 도우며 상대방과 말을 주고 받을수 있는 기회를 만들어주고 있습니다. 동화책에도 관심을 가지고 끼적이기에도 많은 관심을 가집니다.
사회관계
내가 좋아하는 것을 스스로 선택하여 활동이 가능하며 선택한 놀잇감을 즐길수 있습니다. 일상 생활속에서 다른 친구들과 주변사람들을 배려하는 모습을 많이 보이고 다른사람의 말과 행동에 주의를 기울이며 관심을 갖습니다. 또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동 할수 있습니다. 친숙한 물건의 자리를 알고 도움을 받아 정리정돈을 합니다.
예술경험
새로운 노래나 리듬 있는 소리에 반응을 보이고 관심을 가집니다. 음악소리에 악기를 가지고 움직이는 또래들을 따라 모방 행동을 보이며 즐깁니다. 주변에 색이나 모양에 관심을 보이며 반복되는 소리와 노래에도 관심을 보이고 반응합니다.
자연탐구
관심있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐깁니다. 주변 사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있습니다. 주변 자연과 동식물의 모양, 소리, 움직임에 많은 관심과 호기심을 보입니다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다.
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