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부모상담일지 만 5세 20명 2학기


2학기 부모 상담 일지
담임
원장


상담 일시
년 월 일
시 분 ~ 시 분
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
년 월 일 (만5세)
상담 참여자
000
상담방법
전화 / 면담

교사
부모










기본생활
새로운 반찬이 나오면 어떤 맛이 나는지 말해주고 원할 때 먹을 수 있도록 권유하고 있다. 먹기 힘들다고 말할 때는 정리 해주고 “먹어볼게요”하는 것은 먹고 “어때요?”라고 물어보면 “맛있어요 ”라고 말하면 격려해주고 있다.
먹기 싫어해도 한 숟가락만 한 숟가락만 하며 조금이라도 더 먹여 보려고 노력하는데 너무 지치고 힘들다. 식사사간이 길어져서 요즘은 30분이 지나면 정리하고 있다.
신체운동
옷걸이가 스스로 옷을 옷걸이에 거는 것에 어려움을 느끼고 지속적인 지도중에 있었는데 현재는 잘 해내는 모습을 보인다. 놀이하고 난 후 정리 시간에 정리하는 습관을 가질 수 있도록 지속적으로 도움 주고 있다.
계속 선생님과 연습하더니 이제는 스스로 잘 해낸다고 하셔서 너무 기쁘다. 정리는 집에서도 잘 안 하려고 해서 시킬려고 많이 노력중이다.
의사소통
말의 빠르기와 발음이 정확하며 자신의 생각을 분명하게 말할 수 있습니다. 주제에 벗어나는 의견을 제시할 때도 있지만, 학기초에 비해 많이 좋아진 모습을 보입니다. 또한 발표하는 것도 좋아합니다.
이야기를 쉬지 않고 하는 적이 있습니다. 되도록 잘 들어주려고 노력합니다. 글씨를 보고 읽지 못해 어떤 내용인지 궁금해하지만 읽기를 어려워 합니다.
사회관계
또래보다는 형들을 따라다니고 함께 노는 것을 더 좋아하며 쌓기 영역에서 함께 만드는 것을 좋아한다.
어린이집 형들의 이름을 이야기하고 멋있는 모습이라고 도와주는 모습을 흉내를 내보이는 것을 자주 본다.
예술경험
새로운 노래를 조용히 따라 부르고 스카프와 같은 동작을 표현하는 것을 재미있어합니다. 꽃 꾸미기 할 때 알록달록 색을 사용할 수 있고 자신이 만든 작품에 만족해합니다.
꾸미기를 아주 좋아해서 인지 옷에다가도 그림을그리고 색칠을 한적도 있습니다. 물감을 꺼내서 색칠하는 것을 좋아하고 만화주제가를 따라 부르기도 합니다.
자연탐구
계절의 따른 날씨, 옷차림, 음식 등의 변화와 차이를 잘 이해하고 있다. 같은 특성을 가진 구체물을 분류할 수 있고 1~10까지 수 세기를 할 수 있다.
수 세기도 부쩍 실력이 늘은 것 같다. 숫자를 잘 못 세면 다시 알려주며 도움 주고 있다.
건의사항
없음
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2학기 부모 상담 일지
담임
원장


상담 일시
년 월 일
시 분 ~ 시 분
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
년 월 일 (만5세)
상담 참여자
000
상담방법
전화 / 면담

교사
부모










기본생활
새로운 반찬이 나오면 어떤 맛이 나는지 말해주고 원할 때 먹을 수 있도록 권유하고 있다. 먹기 힘들다고 말할 때는 정리 해주고 “먹어볼게요”하는 것은 먹고 “어때요?”라고 물어보면 “맛있어요 ”라고 말하면 격려해주고 있다.
먹기 싫어해도 한 숟가락만 한 숟가락만 하며 조금이라도 더 먹여 보려고 노력하는데 너무 지치고 힘들다. 식사사간이 길어져서 요즘은 30분이 지나면 정리하고 있다.
신체운동
옷걸이가 스스로 옷을 옷걸이에 거는 것에 어려움을 느끼고 지속적인 지도중에 있었는데 현재는 잘 해내는 모습을 보인다. 놀이하고 난 후 정리 시간에 정리하는 습관을 가질 수 있도록 지속적으로 도움 주고 있다.
계속 선생님과 연습하더니 이제는 스스로 잘 해낸다고 하셔서 너무 기쁘다. 정리는 집에서도 잘 안 하려고 해서 시킬려고 많이 노력중이다.
의사소통
말의 빠르기와 발음이 정확하며 자신의 생각을 분명하게 말할 수 있습니다. 주제에 벗어나는 의견을 제시할 때도 있지만, 학기초에 비해 많이 좋아진 모습을 보입니다. 또한 발표하는 것도 좋아합니다.
이야기를 쉬지 않고 하는 적이 있습니다. 되도록 잘 들어주려고 노력합니다. 글씨를 보고 읽지 못해 어떤 내용인지 궁금해하지만 읽기를 어려워 합니다.
사회관계
또래보다는 형들을 따라다니고 함께 노는 것을 더 좋아하며 쌓기 영역에서 함께 만드는 것을 좋아한다.
어린이집 형들의 이름을 이야기하고 멋있는 모습이라고 도와주는 모습을 흉내를 내보이는 것을 자주 본다.
예술경험
새로운 노래를 조용히 따라 부르고 스카프와 같은 동작을 표현하는 것을 재미있어합니다. 꽃 꾸미기 할 때 알록달록 색을 사용할 수 있고 자신이 만든 작품에 만족해합니다.
꾸미기를 아주 좋아해서 인지 옷에다가도 그림을그리고 색칠을 한적도 있습니다. 물감을 꺼내서 색칠하는 것을 좋아하고 만화주제가를 따라 부르기도 합니다.
자연탐구
계절의 따른 날씨, 옷차림, 음식 등의 변화와 차이를 잘 이해하고 있다. 같은 특성을 가진 구체물을 분류할 수 있고 1~10까지 수 세기를 할 수 있다.
수 세기도 부쩍 실력이 늘은 것 같다. 숫자를 잘 못 세면 다시 알려주며 도움 주고 있다.
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없음
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