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  • [시민론] 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오. 나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가? 나에게 시

  • 방송대 24학년도1학기 시민론 공통.hwp
  • 등록인 ssonda11
  • 등록/수정일 25.01.30 / 25.01.30
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[시민론] 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오. 나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가? 나에게 시민이란 무엇인지

[과제명]
<문제1> 15점
1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오. (A4 용지 1∼2장)
① 고대, 중세, 근대(사회계약과 프랑스대혁명), 현대(자본주의와 복지국가)로 이어지는 역사적 흐름에 따라 서술하시오.
② 각 시대의 역사적 조건(권력관계)에 대한 설명을 포함하여 서술하시오.
<문제2> 15점
나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가? ‘나에게 시민이란 무엇인지’를 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술하시오. (A4 용지 2장 내외)
① 현대 사회에서 사람은 여러 정체성을 동시에 지닌다. 예를 들어, 나는 가족의 구성원이면서 동시에 노동자, 학생, 주민, 특정한 취향(취미)을 공유하는 집단의 일원일 수 있다. 우선, 각자 자기 정체성(나는 누구인가)에 대해 성찰한 뒤 이를 정리한다.
② 위에서 정리한 자기 정체성과 시민으로서의 정체성 사이의 차이를 보여주는 개인적 경험과 생각을 제시한다.
본문일부/목차
<문제1>
<문제2>
1. 나의 정체성
2. 나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가?
3. 나에게 시민이란 무엇인가?
참고문헌


<문제1>

시민의 의미와 역할은 시대에 따라 변화해왔다. 고대 아테네에서 시민이란 아테네에서 출생한 남성으로 한정되었다. 귀족, 농민, 소작농 등이 완전한 시민이었고 이들에게는 공직에 참여할 수 있는 권리가 주어졌다. 아테네에서 민주주의란 인민의 지배를 의미한다. 이에 따라 시민은 평등하게 지배하는 동시에 지배받을 수 있는 능력을 갖춘 자를 의미했다.
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