해피레포트 - 영아관찰일지 만 2세 12명 1학기 3월- 8월 관찰

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만2세 영아- 관찰일지 12명 1학기.hwp 문서분량 : 12 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 25.01.28 / 25.01.28 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 9,000 원

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보고서설명
영아관찰일지 만 2세 12명 1학기 3월- 8월 관찰 이름 000 성별 0 생년월일 만2세 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 일상생활 3/ 00가 몸을 웅크리거나 둥글게 말면서 자는 습관이 있어 교사가 이불을 살짝 덮어주며 자장가를 불러주어 잠이 들고 나서 몸을 편안하게 눕혀준다. 중간에 잠을 깨서 팔베개를 해주고 토닥여주며 다시 편안하게 잠이 들어 보인다. 자면서 아랫입술을 꽉 깨물며 자는 습관도 있어 교사가 입술을 당겨주었다. 신체운동 4/ 신체활동을 한다고 하면 00이는 무척 흥분하면서 교실을 소리 지르며 뛰어 다닌다. 소리를 지르지 않고 기다려 줄 수 있도록 하였지만 계속 중간중간 소리를 지르며 흥분한 모습을 보인다. 두 발 모아 점프를 하는데 00이가 호기심을 가지고 두 발 모아 점프를 하더니 성공하고 무척 즐거워한다. 칭찬을 해 주었더니 00이가 기분이 좋은 얼굴로 계속하고 싶어 하는 모습을 보인다. 의사소통 6/ 자유놀이 시간에 언어영역에서 00가 동화책을 보고 있는다. 간식 먹을 시간이 되어 모두 제자리를 하며 친구들이 정리하다가 00가 정리하지 않자 다른 친구가 책을 빼앗아 정리하려 한다. 그러자 00가 심하게 울기 시작하고 울음을 그치고 난 후 친구들이 정리를 다 해 보이자 남은 놀잇감을 정리하기 시작한다. 사회관계 8/ 00이는 또래와 어울려 놀기가 아직은 어려워 보인다. 친구가 가까이 오면 00가 들고 있는 놀잇감을 빼앗으려 오는 줄 알고 놀잇감으로 공격적인 모습을 보인다. 교사가 설명을 해주자 “싫어”를 여러 번 얘기하고 교사에게 안기려 한다. 교사가 각 영역에서 상황극을 통해 놀이를 하여 주자 무척 즐거워하며 함께 하려고 하는 모습을 보인다. 예술경험 7/ 친구들이 가위를 가지고 놀이 하고 있다. 가위와 색종이를 가져와 책상에 앉아 가위로 종이 자르기를 시도하며 조각 난 종이를 한곳에 모아놓는다. 간단한 도구를 사용하여 미술 놀이를 즐길 수 있으며 다른 친구들의 놀이를 모방하거나 친구들이 하는 놀이에 관심을 보이고 가위를 들고 친구들에게 이동한다. 자연탐구 5/ 그림책에 장수풍뎅이가 나오는 부분을 보고 있다. 교사에게 “장수풍뎅이에요”라고 말한다. 그러더니 책을 크게 펼쳐서 다른 영아들에게 “장수풍뎅이다.”라고 크게 말하면서 따라 다닌다. 다른 영아들은 “꺄아” “도망쳐”라고 말하면서 빠르게 걸어다닌다.

본문일부/목차
이름 000 성별 0 생년월일 만2세 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 일상생활 3/ 00가 몸을 웅크리거나 둥글게 말면서 자는 습관이 있어 교사가 이불을 살짝 덮어주며 자장가를 불러주어 잠이 들고 나서 몸을 편안하게 눕혀준다. 중간에 잠을 깨서 팔베개를 해주고 토닥여주며 다시 편안하게 잠이 들어 보인다. 자면서 아랫입술을 꽉 깨물며 자는 습관도 있어 교사가 입술을 당겨주었다. 신체운동 4/ 신체활동을 한다고 하면 00이는 무척 흥분하면서 교실을 소리 지르며 뛰어 다닌다. 소리를 지르지 않고 기다려 줄 수 있도록 하였지만 계속 중간중간 소리를 지르며 흥분한 모습을 보인다. 두 발 모아 점프를 하는데 00이가 호기심을 가지고 두 발 모아 점프를 하더니 성공하고 무척 즐거워한다. 칭찬을 해 주었더니 00이가 기분이 좋은 얼굴로 계속하고 싶어 하는 모습을 보인다. 의사소통 6/ 자유놀이 시간에 언어영역에서 00가 동화책을 보고 있는다. 간식 먹을 시간이 되어 모두 제자리를 하며 친구들이 정리하다가 00가 정리하지 않자 다른 친구가 책을 빼앗아 정리하려 한다. 그러자 00가 심하게 울기 시작하고 울음을 그치고 난 후 친구들이 정리를 다 해 보이자 남은 놀잇감을 정리하기 시작한다. 사회관계 8/ 00이는 또래와 어울려 놀기가 아직은 어려워 보인다. 친구가 가까이 오면 00가 들고 있는 놀잇감을 빼앗으려 오는 줄 알고 놀잇감으로 공격적인 모습을 보인다. 교사가 설명을 해주자 “싫어”를 여러 번 얘기하고 교사에게 안기려 한다. 교사가 각 영역에서 상황극을 통해 놀이를 하여 주자 무척 즐거워하며 함께 하려고 하는 모습을 보인다. 예술경험 7/ 친구들이 가위를 가지고 놀이 하고 있다. 가위와 색종이를 가져와 책상에 앉아 가위로 종이 자르기를 시도하며 조각 난 종이를 한곳에 모아놓는다. 간단한 도구를 사용하여 미술 놀이를 즐길 수 있으며 다른 친구들의 놀이를 모방하거나 친구들이 하는 놀이에 관심을 보이고 가위를 들고 친구들에게 이동한다. 자연탐구 5/ 그림책에 장수풍뎅이가 나오는 부분을 보고 있다. 교사에게 “장수풍뎅이에요”라고 말한다. 그러더니 책을 크게 펼쳐서 다른 영아들에게 “장수풍뎅이다.”라고 크게 말하면서 따라 다닌다. 다른 영아들은 “꺄아” “도망쳐”라고 말하면서 빠르게 걸어다닌다.

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