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  • [특수아상담] 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하

  • 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하.hwp
  • 등록인 dove4949
  • 등록/수정일 25.01.12 / 25.01.12
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[특수아상담] 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 지적장애아동의 특성

2. 지적장애 특성을 고려한 가상의 상담 사례
1) 상담 전
2) 상담 중
3) 상담 후

3. 지적장애아동의 상담을 가족과 연계 할 수 있는 방안
1) 가족 참여 유도
2) 정기적인 가족 상담 제공
3) 가족 교육 프로그램 운영
4) 가족의 피드백 반영

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

지적장애는 지적기능과 개념적, 실제적 적응기술로써 표현되는 적응 행동 모두에서 유의미한 한계를 가진 장애로 특정지어진다. 이 장애는 18세 이전에 나타난 경우로 한정한다고 2002년도 미국정신지체협회(AAMR)에서는 정의하였으며 지적 기능에서 유의미한 한계를 지니며 이것이 적응 행동에서의 한계와 동시에 발생하기도 하고 관련되기도 하며 발달기 동안 나타난다고 하였다. 또한 세계보건기구(World Health Organiztion, 1992)는 국제질병분류 제10판, 정신 및 행동장애 분류-임상 기술과 진단지침-에서 지적장애를 정신지체라는 명칭을 사용하여 정의 및 분류하고 있다. 따라서 본론에서는 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해 보겠다.
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