해피레포트 - 타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향을 설명하시오

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사회과학계열 타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향을 설명하시오 타인과의 관계가 실질적인 인지과정에.hwp 등록인 idmoha99 등록/수정일 25.01.05 / 25.01.05 문서분량 6 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 2,000원

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보고서설명
타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향을 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 타인 인식(other-awareness)이란 2. 타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향 1) 사회적 학습 2) 피드백과 동기 부여 3) 공동 문제 해결 4) 사회적지지 5) 사회적 비교 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 타인 인식(other-awareness)이란 2. 타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향 1) 사회적 학습 2) 피드백과 동기 부여 3) 공동 문제 해결 4) 사회적지지 5) 사회적 비교 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 인지는 인식과는 구별된다. 일반적으로 사용하는 인식(認識)이란 개념은 다소 수동적인 수용(受用)과정으로서의 앎의 과정을 지칭한다고 볼 수 있으며, 문제를 해결한다든지, 말을 한다든지, 의지(意志)를 낸다든지 하는 등의 능동적 지적 과정들과 감정적 앎, 학습, 신체감각 운동의 통제 등의 측면을 다 포괄하지 못하는 좁은 의미의 개념으로 일반인들이 사용하고 있다고 하겠다. 그에 반하여 인지(認知, cognition)라는 개념은 이러한 모든 측면들을 포괄하며, 능동적 지적 과정이 강조되는 보다 넓은 의미의 개념으로 사용된다. 그리고 지정의(知情意)의‘情’이 인지에 상당히 의존하는 것이기에, ‘인지’의 개념은‘知’와‘意’를 포괄하며,‘情’의 상당 부분도 포함하는 넓은 의미의 개념이다. 그런데 한 개인이 자기 자신과 세상에 대한 각종 정보, 즉 앎을 마주할 때, 실제로 그 대상을 그대로 우리 머릿속에서 다루는 것이 아니라 그것을 우리의 뇌가 다룰 수 있는 상징이나 어떠한 다른 형식으로 전환시켜 재구성하여 다시금 산출해낸다. 즉 실제 대상을 다시 나타낸 결과가 우리 마음의 내용이고 표상인 것이다. 이 같은 각종 환경 자극에서 그 자극이 지니는 의미 또는 정보의 내용을 심적 표상시키고 이를 다시 재 표현하는 과정들을 인지과정이라 한다. 따라서 본론에서는 타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향을 설명해 보겠다.

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