해피레포트 - 궁극적인 독서지도의 지향점과 독서태도를 강화하기 위한 교사와 부모의 역할에 대하여 기술하고, 현장에서 적용하고자 하는 강화법을 제시하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :궁극적인 독서지도의 지향점과 독서태도.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.12.01 / 24.12.01 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,500 원

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보고서설명
궁극적인 독서지도의 지향점과 독서태도를 강화하기 위한 교사와 부모의 역할에 대하여 기술하고, 현장에서 적용하고자 하는 강화법을 제시하시오

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 궁극적인 독서지도의 지향점 2. 독서태도를 강화하기 위한 교사와 부모의 역할 1) 부모의 독서모범 제시 2) 가정에서의 독서토론 활성화 3) 도서관 이용에 대한 적극적인 동기부여 필요 4) 교사를 위한 독서 프로그램 활성화 5) 교사와 상호작용 가능한 독서프로그램 개발 및 시행 6) 친구 및 동료의 활용 3. 현장에서 적용하고자 하는 강화법 1) 독서의 생활화 지도 2) 도서관 이용 지도를 통한 지도 3) 독서 기록에 의한 지도 4) 독후감상문을 통한 지도 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리는 독서를 통해 세상을 살아가는 데 필요한 지식과 정보를 얻는다. 또한 독서를 통해 우리의 삶을 성찰하고 인간과 세계를 폭넓고 깊이 있게 이해하게 된다. 뿐만 아니라, 우리는 독서를 통해 일상생활로부터 잠시나마 벗어날 수 있는 여유를 얻고 삶의 위안을 받기도 한다. 이처럼 독서는 우리의 삶을 고양하고 윤택하게 만들기 위해 반드시 필요한 활동이다. 이런 의미에서 독서는 평생 동안 해야 하는 것이다. 학교 공부를 할 때뿐만이 아니라, 학교를 졸업한 후에도 계속해야 할 평생 과제인 것이다. 따라서, 올바른 독서의 태도와 습관을 형성하는 것이 무엇보다도 중요하다. 그래야만 독서의 생활화가 이루어져 평생 동안 즐거운 마음으로 독서를 할 수 있을 것이기 때문이다. 청소년 시기의 독서와 독서교육은 삶의 지표와 무늬를 좌우하는 가장 기본적이고 궁극적인 동인이자, 교육과 문화 정보를 아우르며 좀 더 나은 세상을 만들어가는 결정적인 시도이다. 따라서 청소년 스스로 자신을 키우고자 열심히 힘써야 하며, 동시에 부모와 교사의 신중하면서도 책임있는 지도가 뒤따라야 한다. 따라서 본론에서는 궁극적인 독서지도의 지향점과 독서태도를 강화하기 위한 교사와 부모의 역할에 대하여 기술하고, 현장에서 적용하고자 하는 강화법을 제시해 보겠다.

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