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관찰일지- 만 0세 5명 1년 1학기 /2학기 영아관찰일지


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만 0세 1학기 2학기 관찰일지 5.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.12.01 / 24.12.01
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판매가격 : 8,000

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보고서설명
관찰일지- 만 0세 5명 1년 1학기 /2학기 영아관찰일지

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 0세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
잠에서 깨어 눈을 뜨고 누워 가만히 있는다. “00아 일어났어요. 선생님이랑 이불 정리하자” 말하자 눈을 비비고 일어난다. 교사가 이불을 개면서 “00아 베개 들어서 이불장에 넣어볼까?” 하자 베개를 들고 교사를 본다. 이불장을 손가락으로 가르키며 “00아 저기 이불장에 쏙 해주세요” 하며 쳐다보자 베개를 들고 이불장앞으로 가서 집어 넣는다.
신체운동
0/0
큰 인형을 본 ○○는 인형에서 거리를 두고 앉아 인형을 시각적으로 탐색한다. 인형으로 놀이하는 또래들의 모습을 보고 안심이 되는지 큰 인형을 향해 성큼성큼 걸어간다. ○○는 인형을 손으로 쓰다듬으며 촉감을 느끼더니 인형의 몸에 얼굴을 문지르며 편안한 표정을 보인다. ○○는 양팔을 펼치고 인형을 안아주기도 하고 인형 위에 엎드리기도 한다. 이후 큰 인형이 마음에 들었는지 인형을 번쩍 들고 휴식 매트로 이동한다.
의사소통
0/0
기분이 좋으면 큰소리를 내며 활짝 웃는다. 어디가 불편하거나 잠이오면 울음으로 표현하고 교사를 쳐다보며 안아달라고 팔을 뻗는다. 교사가 안아주면 좋아서 활짝 웃고 교사의 눈을 마주본다. 함께 놀아주는 것을 아주 좋아하고 그림책을 보여주면 반응을 보이며 손으로 그림을 만져보며 그림을 보면서 동물 울음소리를 내면 OO이는 가만히 교사의 얼굴을 쳐다보며 활짝 웃는다. 신기해 하며 OO이도 소리를 지른다.
사회관계
0/0
쇼파에 앉아 전화기를 들고 “ 아빠 으음 어” 하며 귀에 대고 이야기한다. “ 아빠한테 전화했구나” 하자 웃으며 고개를 끄덖인다. “엄마한테도 해볼까?” 하자 “엄마 아 으음..” 하며 이야기를 한다. “친구에게도 해볼까?” 하자 귀에 전화기를 댄체 친구에게 다가가 전화기 하나를 친구의 귀에 대주며 자기 귀에도 전화기를 댄다.
예술경험
0/0
천을 가지고 놀이하던 00이가 크레용을 손가락으로 가리키며 달라고 표현한다. 교사가 크레용을 손에 쥐어주자 자리에 앉아 노란색 크레용으로 끼적이기를 한다. 초록색, 검정색, 빨간색 크레용을 하나씩 꺼내어 선을 그어 크레용의 색을 관찰한다.
자연탐구
0/0
다른 영아들과 구슬이 든 통을 흔들며 천천히 통을 뒤집는다. 천천히 뒤집으며 통 안에 구슬을 관찰하고 다시 반대로 뒤집어 구슬이 통 안에서 내려가는 모습을 관찰하였다. 옆에 있던 친구와 구슬이 든 통을 부딪치며 구슬 소리가 크게 들리자 한번더 부딪치며 미소를 짓는다.
본문일부/목차

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 0세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
잠에서 깨어 눈을 뜨고 누워 가만히 있는다. “00아 일어났어요. 선생님이랑 이불 정리하자” 말하자 눈을 비비고 일어난다. 교사가 이불을 개면서 “00아 베개 들어서 이불장에 넣어볼까?” 하자 베개를 들고 교사를 본다. 이불장을 손가락으로 가르키며 “00아 저기 이불장에 쏙 해주세요” 하며 쳐다보자 베개를 들고 이불장앞으로 가서 집어 넣는다.
신체운동
0/0
큰 인형을 본 ○○는 인형에서 거리를 두고 앉아 인형을 시각적으로 탐색한다. 인형으로 놀이하는 또래들의 모습을 보고 안심이 되는지 큰 인형을 향해 성큼성큼 걸어간다. ○○는 인형을 손으로 쓰다듬으며 촉감을 느끼더니 인형의 몸에 얼굴을 문지르며 편안한 표정을 보인다. ○○는 양팔을 펼치고 인형을 안아주기도 하고 인형 위에 엎드리기도 한다. 이후 큰 인형이 마음에 들었는지 인형을 번쩍 들고 휴식 매트로 이동한다.
의사소통
0/0
기분이 좋으면 큰소리를 내며 활짝 웃는다. 어디가 불편하거나 잠이오면 울음으로 표현하고 교사를 쳐다보며 안아달라고 팔을 뻗는다. 교사가 안아주면 좋아서 활짝 웃고 교사의 눈을 마주본다. 함께 놀아주는 것을 아주 좋아하고 그림책을 보여주면 반응을 보이며 손으로 그림을 만져보며 그림을 보면서 동물 울음소리를 내면 OO이는 가만히 교사의 얼굴을 쳐다보며 활짝 웃는다. 신기해 하며 OO이도 소리를 지른다.
사회관계
0/0
쇼파에 앉아 전화기를 들고 “ 아빠 으음 어” 하며 귀에 대고 이야기한다. “ 아빠한테 전화했구나” 하자 웃으며 고개를 끄덖인다. “엄마한테도 해볼까?” 하자 “엄마 아 으음..” 하며 이야기를 한다. “친구에게도 해볼까?” 하자 귀에 전화기를 댄체 친구에게 다가가 전화기 하나를 친구의 귀에 대주며 자기 귀에도 전화기를 댄다.
예술경험
0/0
천을 가지고 놀이하던 00이가 크레용을 손가락으로 가리키며 달라고 표현한다. 교사가 크레용을 손에 쥐어주자 자리에 앉아 노란색 크레용으로 끼적이기를 한다. 초록색, 검정색, 빨간색 크레용을 하나씩 꺼내어 선을 그어 크레용의 색을 관찰한다.
자연탐구
0/0
다른 영아들과 구슬이 든 통을 흔들며 천천히 통을 뒤집는다. 천천히 뒤집으며 통 안에 구슬을 관찰하고 다시 반대로 뒤집어 구슬이 통 안에서 내려가는 모습을 관찰하였다. 옆에 있던 친구와 구슬이 든 통을 부딪치며 구슬 소리가 크게 들리자 한번더 부딪치며 미소를 짓는다.
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