해피레포트 - 만2세 12명 1년 (1학기/2학기) 모든 서류 - 영아 관찰일지/ 발달평가/ 부모상담잏지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :2 만 2세 12명 1년 관찰 발달.zip 문서분량 : 36 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 24.11.27 / 24.11.27 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 15,000 원

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보고서설명
만2세 1년 (1학기/2학기) 모든 서류 - 영아 관찰일지/ 발달평가/ 부모상담잏지

영아 관찰기록일지 (1학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
○○는 바닥에 붙여져 있는 다양한 모양 시트지에 관심을 보이고 자신이 좋아하는 색깔과 모양을 말하고 그 위에 올라갔다. 교사는 ○○와 함께 놀이하며 교사가 좋아하는 모양과 색을 찾아 점프하자 ○○도 교사를 따라 움직인다. ○○는 두 발 모아 점프하기, 한 발로 점프하기, 빠른 걸음으로 움직이기를 즐긴다. ○○의 이마에는 땀이 맺히기 시작하였다. 이내 ○○는 얇은 겉옷의 어깨를 내리며 ʻʻ선생님 이거 벗을래요. 땀 나.ʼʼ라고 말한다. ○○는 교사의 도움을 받아 겉옷을 벗었고 ʻʻ시원하다.ʼʼ라고 말한다
신체운동
0/0
색선을 따라 걸어보는 대근육 활동을 하면서 00이는 규칙을 지키며 잘 기다리다가 “선생님,이제 해요?” 물어본다. 교사가 00이가 해도 된다고 설명을 하여 주어도 반복적으로 물어보며 한참 후에 하는 모습을 보인다. 불안한 모습을 보이며 다시 차례가 되자 교사를 쳐다보고 움직이지 않는다 “ 00이 차례니까 해보자 할 수 있지?” 하자 “네” 하며 작은 목소리로 이야기하고 활동을 시작한다.
의사소통
0/0
영아들과 동화책을 보며 집중을 하는 모습을 보인다. 갑자기 00이가 손으로 아래부 분을 잡더니 소변이 마렵다는 모습을 보인다. “00아, 소변이 마렸니?”그랬더니 고개만 끄덕끄덕한다. 급히 화장실에 다녀와서 조금 활동하다가 물 달라고 컵을 가리킨다. 교사가 “물 줄까?” 묻자 또 같은 모습으로 고개를 끄덕인다.
사회관계
0/0
친구가 가기고 놀고 있는 트럭 자동차를 보며 “나도 자동차 하고 싶다”라고 이야 기한다. 교사는 “저기에 버스도 있는데?”라고 이야기하자 00는 “아니, 버스 말고 트럭 하고 싶어요.”라고 이야기한다. 교사는 “친구가 놀이하고 있으니깐 다른거 하고 있다가 놀까?”라고 하자 “그러면 버스 할래요”라고 이야기 한다.
예술경험
0/0
“OO야 우리 여기에 수박 씨 붙여볼까?” 하고 교사가 얘기하자 OO가 “네” 라고 대답하며 검은 색 수박씨 스티커를 모자에 붙인다. OO옆에 있는 친구가 완성된 수박 모자를 교사에게 건네서 교사가 모자를 씌워주자 OO가 자신의 수박 모자를 들고 교사에게 다가와 “OO도!” 라고 말을 한다. 교사가 OO에게 모자를 씌워주니 OO가 웃음을 보이며 모자를 쓰고 자리를 이동한다.
자연탐구
0/0
바다 속 생물들을 탐색한다. 탐색하며 교재에 있는 그림 자료를 보며 똑같은 바다생물교구를 그림자료 위에 올려본다. 올려본 뒤 다른 동물 임을 인지하고 그림자료를 좀 더 탐색해 본 뒤 같은 동물 그림 자료를 찾아 올려본다.

본문일부/목차
영아 관찰기록일지 (1학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
○○는 바닥에 붙여져 있는 다양한 모양 시트지에 관심을 보이고 자신이 좋아하는 색깔과 모양을 말하고 그 위에 올라갔다. 교사는 ○○와 함께 놀이하며 교사가 좋아하는 모양과 색을 찾아 점프하자 ○○도 교사를 따라 움직인다. ○○는 두 발 모아 점프하기, 한 발로 점프하기, 빠른 걸음으로 움직이기를 즐긴다. ○○의 이마에는 땀이 맺히기 시작하였다. 이내 ○○는 얇은 겉옷의 어깨를 내리며 ʻʻ선생님 이거 벗을래요. 땀 나.ʼʼ라고 말한다. ○○는 교사의 도움을 받아 겉옷을 벗었고 ʻʻ시원하다.ʼʼ라고 말한다
신체운동
0/0
색선을 따라 걸어보는 대근육 활동을 하면서 00이는 규칙을 지키며 잘 기다리다가 “선생님,이제 해요?” 물어본다. 교사가 00이가 해도 된다고 설명을 하여 주어도 반복적으로 물어보며 한참 후에 하는 모습을 보인다. 불안한 모습을 보이며 다시 차례가 되자 교사를 쳐다보고 움직이지 않는다 “ 00이 차례니까 해보자 할 수 있지?” 하자 “네” 하며 작은 목소리로 이야기하고 활동을 시작한다.
의사소통
0/0
영아들과 동화책을 보며 집중을 하는 모습을 보인다. 갑자기 00이가 손으로 아래부 분을 잡더니 소변이 마렵다는 모습을 보인다. “00아, 소변이 마렸니?”그랬더니 고개만 끄덕끄덕한다. 급히 화장실에 다녀와서 조금 활동하다가 물 달라고 컵을 가리킨다. 교사가 “물 줄까?” 묻자 또 같은 모습으로 고개를 끄덕인다.
사회관계
0/0
친구가 가기고 놀고 있는 트럭 자동차를 보며 “나도 자동차 하고 싶다”라고 이야 기한다. 교사는 “저기에 버스도 있는데?”라고 이야기하자 00는 “아니, 버스 말고 트럭 하고 싶어요.”라고 이야기한다. 교사는 “친구가 놀이하고 있으니깐 다른거 하고 있다가 놀까?”라고 하자 “그러면 버스 할래요”라고 이야기 한다.
예술경험
0/0
“OO야 우리 여기에 수박 씨 붙여볼까?” 하고 교사가 얘기하자 OO가 “네” 라고 대답하며 검은 색 수박씨 스티커를 모자에 붙인다. OO옆에 있는 친구가 완성된 수박 모자를 교사에게 건네서 교사가 모자를 씌워주자 OO가 자신의 수박 모자를 들고 교사에게 다가와 “OO도!” 라고 말을 한다. 교사가 OO에게 모자를 씌워주니 OO가 웃음을 보이며 모자를 쓰고 자리를 이동한다.
자연탐구
0/0
바다 속 생물들을 탐색한다. 탐색하며 교재에 있는 그림 자료를 보며 똑같은 바다생물교구를 그림자료 위에 올려본다. 올려본 뒤 다른 동물 임을 인지하고 그림자료를 좀 더 탐색해 본 뒤 같은 동물 그림 자료를 찾아 올려본다.

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