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[한국방송통신대] 공연예술의 이해와 감상 (2022년 2학기 중간과제물)


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :2022-2_중간과제물_공연예술의이해.docx
문서분량 : 5 page 등록인 : wooruk08
문서뷰어 : MS-워드뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.11.22 / 24.11.22
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보고서설명
- 재학중 29~30점의 고득점을 받은 레포트만을 엄선하여 공유합니다.
- 교재를 바탕으로 과제가 요구하는 내용에 대해 명확하게 기술하였으며 어떠한 표절이나 모방 없이 참고문헌을 명료히 표기하였습니다.
- 학과에서 제시하는 과제물 지시사항을 엄격히 준수하여 대학과제에 적합한 수준의 결과물로 작성/제출하였습니다.
- 레포트 작성에 참고가 될 수 있길 고대합니다.
본문일부/목차
[과제명]
교재 3쪽에 보면 연극의 특징을 설명하면서 “관객과 무대(배우)의 생생한 교류, 한 연기자가 다른 연기자와 대사 혹은 행동을 주고받는 가운데 이를 지켜보는 관객과 직접 소통하는 것이다”라는 표현이 나옵니다. 이 문장을 참조하면서 연극 공연에서 관객과 무대(배우)의 소통이 이루어지는 다양한 방식에 대해 알아보고 이러한 소통 을 통해 관객이 수행하는 역할에 대해 분석해 보십시오.(30점)

Ⅰ. 시작하며
다양한 매체 수단의 보급과 더불어 생산자/소비자 간의 경계가 허물어지면서 현 시대는 ‘이야기의 시대’ 라고 해도 과언이 아니다. 우리가 살고 있는, 혹은 상상하는 세상의 희로애락을 보여주는 수많은 장르 중에서 연극은 뮤지컬과 함께 생생한 현장성으로 많은 사랑을 받고 있는 장르이다.

Ⅱ. 관객과 무대의 소통 방식
오늘날 관객과 무대의 소통에 대해 이야기하기에 앞서, 과거 연극에서 관객들은 어떤 역할을 차지하고 있었는지에 대해 먼저 돌아보려 한다.


Ⅲ. 변화하는 관객의 역할
위에서 살펴본 것처럼 오늘날의 연극은 관객들에 의해 새롭게 만들어지고 있다. 과거의 ‘감상자’ 로서만 존재했던 관객에서 탈피, 좀 더 적극적이고 주체적인 참여자로서 역할하고 있는 것이다.

[참고문헌]
정대용, 「연극에서 의미생산으로서의 소통과 관객의 역할」, 순천향대학교 석사학위논문, 2008, 6쪽

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