해피레포트 - [관찰일지+발달평가+ 상담일지] 만 4세 23명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만 4세 23명 2학기 유아관찰일지와.hwp 문서분량 : 69 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.11.20 / 24.11.20 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 21,000 원

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보고서설명
[관찰일지+발달평가+ 상담일지] 만 4세 23명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 유아 2학기 발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 4세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 우리나라의 전통놀이에 관심을 갖고 친숙해지는 모습을 보인.신체를 조절하여 놀이하며 실외 신체활동에 자발적으로 참여하고 유아의 수준에 따라 다양한 방법으로 신체놀이를 시도한다. 주변을 살피며 안전하게 놀이하는 방법을 알고 실천하고 친구와 함께 협동놀이가 가능하다. 의사소통 유아의 경험, 느낌, 생각을 말하며 의견을 표현할 수 있다.상황에 적절한 단어를 사용하여 말하며, 교사의 이야기를 듣고 관련된 말을 한다.유아가 좋아하는 것을 표현하고 소개하려고 시도할 수 있고 자신의 이름을 적을 수 있고 모르는 글자는 주변의 도움을 받아서 보고 적을 수 있다.문장에서 친숙한 글자를 찾아 읽어내기를 시도한다. 사회관계 놀이의 몰입이 강하지만, 일상에서 안전하게 놀이하는 것에 어려움을 보인다.약속과 규칙의 필요성을 반복하여 안내할 필요가 있고친구와 함께 놀이할 수 있지만 의견을 듣고 상호작용하는 것에는 도움을 필요로 한다.동생의 걷는 속도를 맞춰주거나 동생의 상태를 살피는 등 배려하는 태도를 가지며동생에게 필요한 도움을 주며 동생과 긍정적 관계를 맺는다. 예술경험 전자기기를 사용할 때의 약속을 알고 지켜서 사용하려고 한다.일상에서 경험해 보았던 것을 놀이로 표현할 수 있고그림을 그려 유아의 생각과 느낌을 표현한다. 종이접기 하는 방법을 알고 스스로 종이를 접어 꾸미는 놀이에 자발적으로 참여하고 여러 작품을 감상하며 다른 사람의 작품을 존중하는 태도를 가진다. 자연탐구 일상에서의 익숙한 물건이지만 약속을 지켜 놀이에 참여한다.도구와 기계에 관심을 가지고 능숙하게 다룰 수 있다. 일상에서 사용하던 쓰기도구가 아닌 새로운 도구로 그림을 그리며 생각을 표현하고 왼쪽과 오른쪽을 구분할 수 있다.지도를 보며 특정 공간을 기준으로 방향을 설명할 수 있고 두 개의 주사위에서 나온 수를 합하여 결과를 나타낼 수 있다.주사위의 눈과 서수를 일대일 대응할 수 있다.

본문일부/목차
유아 2학기 발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 4세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 우리나라의 전통놀이에 관심을 갖고 친숙해지는 모습을 보인.신체를 조절하여 놀이하며 실외 신체활동에 자발적으로 참여하고 유아의 수준에 따라 다양한 방법으로 신체놀이를 시도한다. 주변을 살피며 안전하게 놀이하는 방법을 알고 실천하고 친구와 함께 협동놀이가 가능하다. 의사소통 유아의 경험, 느낌, 생각을 말하며 의견을 표현할 수 있다.상황에 적절한 단어를 사용하여 말하며, 교사의 이야기를 듣고 관련된 말을 한다.유아가 좋아하는 것을 표현하고 소개하려고 시도할 수 있고 자신의 이름을 적을 수 있고 모르는 글자는 주변의 도움을 받아서 보고 적을 수 있다.문장에서 친숙한 글자를 찾아 읽어내기를 시도한다. 사회관계 놀이의 몰입이 강하지만, 일상에서 안전하게 놀이하는 것에 어려움을 보인다.약속과 규칙의 필요성을 반복하여 안내할 필요가 있고친구와 함께 놀이할 수 있지만 의견을 듣고 상호작용하는 것에는 도움을 필요로 한다.동생의 걷는 속도를 맞춰주거나 동생의 상태를 살피는 등 배려하는 태도를 가지며동생에게 필요한 도움을 주며 동생과 긍정적 관계를 맺는다. 예술경험 전자기기를 사용할 때의 약속을 알고 지켜서 사용하려고 한다.일상에서 경험해 보았던 것을 놀이로 표현할 수 있고그림을 그려 유아의 생각과 느낌을 표현한다. 종이접기 하는 방법을 알고 스스로 종이를 접어 꾸미는 놀이에 자발적으로 참여하고 여러 작품을 감상하며 다른 사람의 작품을 존중하는 태도를 가진다. 자연탐구 일상에서의 익숙한 물건이지만 약속을 지켜 놀이에 참여한다.도구와 기계에 관심을 가지고 능숙하게 다룰 수 있다. 일상에서 사용하던 쓰기도구가 아닌 새로운 도구로 그림을 그리며 생각을 표현하고 왼쪽과 오른쪽을 구분할 수 있다.지도를 보며 특정 공간을 기준으로 방향을 설명할 수 있고 두 개의 주사위에서 나온 수를 합하여 결과를 나타낼 수 있다.주사위의 눈과 서수를 일대일 대응할 수 있다.

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